- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
消极进攻式讲话:敏感却具有攻击性表现在:1、反对对非问题产生源的其他人讲述追究细节和使用讽刺的语气邀功,谈条件语调与语义相左对于阐述问题或提供帮助态度保守事后责难消极退让式讲话给人的感觉是敏感且间接,潜在的语调想要操纵他人并可能伤害他人感情。自信式讲话:直接积极的方式表现在:1、采取主动2、积极倾听3、声音洪亮,直接而有建设性的陈述观点4、表现出诚恳5、着眼于解决问题6、声音和肢体语言表现出自信7、直接追究问题的产生源8、请求需求自信式讲话包括以积极自信的方式表达自己并要求和鼓励他人也这样做,需要更多技巧与努力,要求说之前先思考。捕捉完整信息,理解隐含信息的影响聚焦讲话者参与并提高注意力避开倾听障碍积极控制中断如何进入积极倾听状态?词汇:信息的语言成分,也就是说讲话者在说什么语调:话语中的语气,表现话语中流露的真诚程度肢体语言:手势、眼神的接触、面部表情以及姿势表达方式的多样化是倾听者面临的主要挑战。例如:“今天天气真是太好了”(面带微笑、紧锁眉头、平静温和、讽刺)电话交流通常比当面交谈更困难,因为不能通过肢体语言的暗示来获得讲话者的真实意思。03020501041、捕捉完整信息,理解隐含信息的影响2、聚焦讲话者大多数人在说话时都能判断出听众是否集中精力,是否在假装收听。当讲话者发现听众没有真正参与或再假装倾听时,他们通常会话语变少,声音犹豫,或内容空洞,最终放弃。如能聚焦讲话者,则不但能获得完整的信息、控制事态的发展,而且能显出你的尊重。表现在:稳定的目光接触、真诚的面部表情,开放性,接纳性的肢体语言(稍微倾斜的身体),鼓励性的、而非判断性的语调。3、参与并提高注意力避免走神:关掉手机,关掉音乐(或调低声因),放下正在阅读的文件做笔记:不但能验证自己的理解,还能让讲话者确信你在认真倾听。注意:摘要而非逐字记录,要保持与讲话者的眼光、接触。信息可视化:即在头脑中描绘讲话这所说的内容,当在电话沟通时,这一点非常重要,能够帮助你集中精力。走神时,大声的说出来:“请再说一遍”、“刚才那句话我没听清楚”。澄清不确定活不清楚的事情:这能让你更准确地获得信息。注意:提问题或要求解释决不代表你不够聪明,而是有助于你集中注意力,而且让讲话者确信你正在努力的理解他的信息。目光交流不得体:转移视线、锁定视线、眼神飘忽不定;01令人不快的面部表情:眉头紧锁、突然假笑、扬起眉头、毫无表情;02不受欢迎的举止:无精打采、抱着胳膊、坐立不安、扭动身子、随意摆动;03低效的布局:保持距离、把脸转向别处、被其他事情缠住04不受欢迎的语调:使用刻薄的、反对性的语调,尖锐的讽刺,单调的回应。054、避开倾听障碍发出等一下的信号:手势或语言,短时间后再开始,例如接电话01列入晚一点的计划:现在实在没时间,询问对方是否愿意晚些交谈,在回访中可能遇到客户暂时没时间,回访人员应主动与客户约时间再联系。注意:遵守诺言,约定时间一定要打电话。02停下手头的工作,开始对话:平易近人的一种表现。035、积极控制中断010203内容重要,表达方式更重要积极讲话让倾听着参与进来如何使用自信的讲话清楚表达自己?*沟通是我们客户工作的重点内容,客户回访、问卷调查、投诉受理、责任协调,都必然产生我们与客户、与同事、与上司的沟通,在今天,让我们一起来探讨如何实现有效沟通,事半功倍的开展工作、解决问题。由于是针对客户跟踪人员的首次培训,没有充分的时间就每个问题进行深入讨论,希望大家能在今天的学习中掌握一些沟通的概念和简单技巧,并尽量应用于今后工作中,我相信一定会起到很好的效果。也希望大家听完了今天的课,能说出我今天的课用到了什么样的沟通方式?存在什么问题?你是用
您可能关注的文档
最近下载
- 一寸虫 绘本 亲子阅读 幼儿园.ppt VIP
- 2025年日历表含农历(2025年12个月日历-每月一张A4可打印).pptx VIP
- 河南省劳动和社会保障厅劳动争议仲裁处劳动合同电子版范本.pdf
- AIAG CP Control Plan (1st edition) 控制计划 第一版.pdf
- 2024年江苏省高考物理试卷(真题+答案).pdf VIP
- 体育理论课《运动负荷的自我监测》教案.doc
- 医院感染相关法律法规培训PPT教学课件.pptx
- 【大单元教学】第一单元《民艺蕴情》第1课《走近世界民间美术》课件(25页)--人美2024版七年级下册.pptx VIP
- 人教版小学数学二年级下册教材解读.pptx
- API617-2002轴流、离心压缩机及膨胀机-压缩机(中文)(完整版).pptx VIP
文档评论(0)