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山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册第10周第20次课滑步、行进间单手高手上篮说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：滑步、行进间单手高手上篮

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第10周第20次课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运动技能，提高篮球技术水平和身体协调性。

2.增强学生的团队协作意识，培养学生顽强拼搏、积极进取的精神。

3.培养学生安全意识，学会正确使用篮球器材，预防运动损伤。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：八年级学生在之前的学习中已经掌握了基本的篮球运动规则和简单的篮球技术，如原地投篮、传球等。他们对篮球有一定的兴趣，但可能对滑步、行进间单手高手上篮等较为复杂的技术动作掌握不够熟练。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对体育课普遍持有较高的兴趣，喜欢参与篮球运动。他们的学习能力强，能够较快地接受新技能。在学习风格上，部分学生可能更倾向于模仿学习，而另一部分学生则可能更注重实践和体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习滑步、行进间单手高手上篮时，学生可能遇到的困难包括动作协调性不足、节奏感不强、上篮时力量不够等。此外，部分学生可能因为身体条件限制而难以达到技术动作的要求，需要教师给予个别指导和支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有八年级体育下册教材，以便于学生跟随教材内容学习。

2.辅助材料：准备篮球运动相关的图片、图表和教学视频，帮助学生直观理解动作要领。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、秒表等器材，确保学生能够进行实际操作练习。

4.教室布置：设置篮球场地，划分练习区域，布置好分组讨论区和示范区，以便于学生分组练习和观看示范。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提前一周通过班级微信群发布关于滑步、行进间单手高手上篮的预习资料，如动作分解视频、技术要点PPT等。

-设计预习问题：围绕篮球技术动作的原理和技巧，设计问题如“如何保持上篮时的平衡？”、“单手高手上篮时如何控制力量？”等。

-监控预习进度：通过微信群互动和学生提交的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生根据预习任务阅读资料，理解上篮动作的基本原理。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

作用与目的：

-帮助学生提前了解篮球技术动作，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示专业篮球运动员的上篮视频，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解滑步、行进间单手高手上篮的技术要领，如脚步移动、身体协调、手部动作等。

-组织课堂活动：设计分组练习，让学生在教练的指导下进行滑步和上篮的练习。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考动作的细节。

-参与课堂活动：学生积极参与分组练习，尝试掌握上篮技巧。

作用与目的：

-帮助学生深入理解篮球技术动作，掌握上篮技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置课后练习任务，要求学生练习上篮，并记录练习次数和感受。

-提供拓展资源：推荐篮球训练书籍和在线教程，供学生课后自学。

学生活动：

-完成作业：学生按照要求完成课后练习，巩固所学技能。

-拓展学习：学生利用推荐资源进行自主学习，提高篮球技术。

作用与目的：

-巩固学生在课堂上学到的篮球技术，提高技能水平。

-通过拓展学习，拓宽学生的知识视野，培养持续学习的兴趣。

知识点梳理

1.滑步技术

-滑步的定义：滑步是篮球运动中的一种基本移动技术，用于快速改变方向或调整位置。

-滑步的种类：包括侧滑步、前滑步、后滑步和弧线滑步等。

-滑步的步骤：准备姿势、启动、滑步、结束动作。

-滑步的关键要点：重心低、脚步轻盈、身体协调、视线向前。

2.行进间单手高手上篮

-上篮的定义：上篮是篮球运动中的一种投篮技术，指球员在跑动中用一只手将球投向篮筐。

-上篮的步骤：接球、启动、跑动、起跳、投篮。

-单手高手上篮的特点：使用非惯用手，提高投篮的隐蔽性和准确性。

-单手高手上篮的关键要点：手腕灵活、投篮时用力集中、保持身体平衡。

3.投篮基本技巧

-投篮的姿势：正确的投篮姿势包括站位、握球、投篮动作等。

-投篮的站位：保持身体平衡，两脚与肩同宽，膝盖微弯。

-投篮的握球：用手指指节握球，手腕放松。

-投篮的动作：投篮时，手腕和手指用力，将球投向篮筐。

4.投篮练习方法

-单手投篮练习：练习单手高手上篮和单手低手投篮。

-双手投篮练习：练习双