篮球原地双手胸前传接球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

篮球原地双手胸前传接球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：篮球原地双手胸前传接球。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与课本中篮球基本技术章节紧密相关，学生在之前的学习中已掌握了一定的篮球基本技术，如篮球的基本姿势、脚步移动等。在此基础上，通过学习原地双手胸前传接球，有助于提高学生的篮球技术水平，为后续篮球技术的学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.培养学生运动技能的感知与运用能力，提高篮球原地双手胸前传接球的技巧。

2.增强学生的团队协作意识，通过传接球练习，促进学生之间的沟通与配合。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质，在练习中克服困难，提高自我挑战的精神。

4.培养学生健康的生活方式和积极向上的体育精神，享受篮球运动的乐趣。

学情分析

本节课面向的是高一年级的学生，这一阶段的学生正处于青春期，身体发育迅速，精力充沛，对于体育活动充满热情。在知识方面，学生对篮球有一定的了解，但篮球技术基础参差不齐，部分学生可能已经具备一定的篮球技能，而部分学生则较为薄弱。在能力方面，学生的运动能力、协调性和灵活性都有待提高，特别是在篮球技术的掌握上，如原地双手胸前传接球这一技术动作，需要学生具备良好的手眼协调和身体控制能力。

从素质角度来看，学生的团队协作意识和竞争意识有待加强，这是篮球运动中非常重要的素质。在行为习惯上，部分学生可能存在运动时的纪律性不强、注意力不集中等问题，这可能会影响课堂效果和练习质量。

这些学情特点对课程学习有着直接的影响。首先，教师在教学过程中需要关注学生的个体差异，针对不同层次的学生制定相应的教学策略。其次，教师在教学中应注重培养学生的纪律性和专注力，确保课堂秩序和练习效果。此外，教师还需通过多样化的教学方法和实践活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的团队协作能力和竞争意识，从而更好地掌握篮球原地双手胸前传接球这一技术动作。

教学方法与策略

1.采用示范与讲解相结合的教学方法，通过教师的示范动作和详细的讲解，帮助学生直观理解动作要领。

2.设计分组练习和比赛活动，让学生在互动中学习，提高传接球的准确性和熟练度。

3.利用多媒体展示篮球运动的历史和发展，激发学生的兴趣，增强课程的文化内涵。

4.运用教学模型和辅助工具，帮助学生纠正动作错误，提高技术动作的规范性和正确性。

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对篮球原地双手胸前传接球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们喜欢篮球吗？有没有尝试过篮球中的传接球技术？”

2.展示一些篮球比赛中精彩的传接球视频片段，让学生直观感受传接球的重要性。

3.简短介绍篮球原地双手胸前传接球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、篮球原地双手胸前传接球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解篮球原地双手胸前传接球的基本概念、组成部分和原理。

过程：

1.讲解篮球原地双手胸前传接球的基本定义，包括其动作要领和目的。

2.详细介绍原地双手胸前传接球的组成部分，如站位、手型、脚步移动等，并使用图表或示意图辅助讲解。

3.通过实际案例，展示原地双手胸前传接球在实际比赛中的应用和效果。

三、篮球原地双手胸前传接球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解篮球原地双手胸前传接球的特性和重要性。

过程：

1.选择几个篮球比赛中精彩的传接球案例进行分析。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解篮球原地双手胸前传接球的多样性和复杂性。

3.引导学生思考这些案例对实际比赛的影响，以及如何在实际比赛中运用原地双手胸前传接球技术。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组讨论一个与篮球原地双手胸前传接球相关的问题，如“如何提高传接球的准确性？”

2.小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对篮球原地双手胸前传接球的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调篮球原地双手胸前传接球的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括篮球原地双手胸前传接球的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调篮球原地双手胸前传接球