第15课 文化遗产：全人类共同的财富 说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播[001].docx

第15课文化遗产：全人类共同的财富说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为第15课《文化遗产：全人类共同的财富》，属于高二下学期历史统编版选择性必修3《文化交流与传播》章节。课程内容包括文化遗产的定义、价值、类型和保护措施等。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生之前学习的世界历史、文化传承等知识有关联。学生已经了解了一些关于世界历史和文化的知识，本节课将进一步深化学生对文化遗产的认识，培养学生对文化遗产的尊重和保护意识。

二、核心素养目标

培养学生对文化遗产的认识和尊重，提升文化理解力；通过分析文化遗产的多样性和价值，增强历史思维能力；学会运用文化遗产进行文化传承与交流，提高跨文化交流能力；培养学生批判性思维，对文化遗产保护提出合理建议。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解文化遗产的概念及其在人类文明中的地位和作用。

②识别文化遗产的类型，如物质文化遗产和非物质文化遗产，并分析其特点。

③掌握文化遗产保护的基本原则和措施，如法律法规、保护规划和文化传承。

2.教学难点，

①深入理解文化遗产与现代社会的关系，包括其对经济、社会和文化发展的影响。

②分析文化遗产保护中面临的挑战，如全球化对地方文化的影响、环境变化对文化遗产的威胁等。

③培养学生运用所学知识评价文化遗产保护项目，形成自己的观点和建议。这些难点需要通过案例分析和小组讨论等方式，引导学生进行批判性思考和实践应用。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（如文化遗产的图片、复制品）、课堂讨论板。

-课程平台：学校教学管理系统、历史教学资源库。

-信息化资源：文化遗产相关的视频资料、在线博物馆展览、文化遗产保护的新闻报道。

-教学手段：课堂讲授、小组讨论、案例分析、实地考察（若条件允许）。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕文化遗产的定义和重要性，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解文化遗产的基本概念和重要性。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解文化遗产的相关知识，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示世界文化遗产的图片或视频，引出文化遗产这一课题，激发学生的学习兴趣。讲解知识点：详细讲解文化遗产的类型、价值和保护措施，结合实例帮助学生理解。组织课堂活动：设计小组讨论，让学生根据预习资料和课堂讲解，分组讨论文化遗产保护的案例。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的观点和见解。提问与讨论：针对文化遗产保护中的难题，提出疑问并与其他同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解文化遗产的知识点。实践活动法：通过小组讨论等活动，让学生在实践中应用所学知识。

作用与目的：

帮助学生深入理解文化遗产的知识点，掌握文化遗产保护的基本原则。通过实践活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于文化遗产保护的案例分析作业，要求学生分析案例并提出保护建议。提供拓展资源：推荐相关书籍和网站，让学生了解更多的文化遗产知识。反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成案例分析作业，巩固学习效果。拓展学习：利用推荐资源，进行进一步的拓展学习。反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的文化遗产知识点和技能。通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-文化遗产的定义与分类：介绍文化遗产的定义，包括物质文化遗产和非物质文化遗产的分类，以及它们的特点和区别。

-世界文化遗产