(最新)25年春统编一年级语文下册 猜字谜【教学设计及教学反思 精品】.docxVIP

4猜字谜

1.认识“猜、边”等13个生字和两点水、又字旁、反文旁和力字旁4个偏旁，会写“字、红”等6个字。

2.能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，进一步了解合体字和形声字的构字规律。

3.通过字谜学习，理解事物之间的联系。

能根据谜面以及汉字特点猜出谜底，进一步了解合体字和形声字的构字规律。

通过字谜学习，理解事物之间的联系。

朗读法合作交流

多媒体课件、生字卡片。

2课时

第1课时

课型：新授

1.认识“猜、边”等8个生字和两点水、又字旁、反文旁3个偏旁，会写“字、红”2个字。

2.正确、流利地朗读第一则字谜。

3.能根据谜面以及汉字特点猜出第一则字谜的谜底，了解合体字的构字规律，感受猜字谜的乐趣。

板块一创设情境，激趣导入

图中的小朋友们在干什么？（出示元宵节猜灯谜的图片）

元宵节的晚上，小朋友们在开心地猜灯谜。

老师这里还有两则灯谜，谁来试着猜一猜？

猜灯谜有趣吧？刚刚写在花灯上让大家猜的部分叫“谜面”，同学们猜出的答案叫“谜底”，如果谜底是一个字，这样的谜语就叫“字谜”。今天，就让我们一起来猜字谜。

请同学们跟老师一起读课题——猜字谜。（生读）这个“猜”字是我们今天要学习的生字，谁有好办法来认识这个字呢？

我会通过组词的办法记住“猜”字，比如：猜字谜、猜一猜、猜谜语。

很棒！谁来说说写好这个字要注意什么？（课件出示田字格汉字“字”）

宝盖头的宽度要