Unit 3 Weather Part A Let’s talk （说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册[001].docxVIP

Unit3WeatherPartALet’stalk（说课稿）-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册

一、设计思路

本课以人教PEP版英语四年级下册Unit3WeatherPartALet’stalk为主题，通过创设真实情境，引导学生运用所学词汇和句型进行对话练习。设计思路如下：首先，通过图片和视频导入，激发学生学习兴趣；其次，通过听、说、读、写等多种活动，帮助学生掌握本节课的词汇和句型；最后，通过小组合作，提高学生的实际运用能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听说练习，提高学生的语言表达能力；通过文化背景介绍，增强学生对不同气候文化的理解；通过思维活动，提升学生的逻辑思维和问题解决能力；通过自主学习，培养学生的合作学习和自主学习意识。

三、重点难点及解决办法

重点：1.掌握并运用核心句型“What’stheweatherlike?It’s…”来询问和描述天气情况。2.正确使用形容词描述天气，如sunny,cloudy,windy等。

难点：1.学生在描述天气时，能够准确运用所学的形容词和句型。2.学生能够根据图片和情境，灵活运用所学语言进行交流。

解决办法：1.通过图片、视频和实际天气情况引入，帮助学生理解和记忆形容词和句型。2.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在真实的语境中练习运用。3.利用游戏和竞赛形式，激发学生学习兴趣，提高语言实践能力。4.对学生进行个别辅导，针对学习困难的学生进行针对性训练，帮助他们突破难点。

四、教学资源

软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、录音机、音响设备。

课程平台：人教PEP版英语四年级下册电子教材平台。

信息化资源：天气相关的图片、视频资料、在线听力材料。

教学手段：实物教具（如天气标志）、卡片、PPT课件、课堂互动软件。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

例如，教师可以要求学生观看关于天气变化的科普视频，并准备描述天气的词汇。

-设计预习问题：围绕天气主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

例如，教师可以提问：“你所在的地方最常见的天气是什么？为什么会有这样的天气？”

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

教师可以通过在线平台查看学生的预习笔记或思维导图，了解他们的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解天气相关词汇和概念。

学生可以通过阅读教材中的相关章节，了解不同天气的特点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

学生可以记录下自己对天气现象的好奇点和疑问，以便在课堂上提出。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

学生可以通过在线平台上传自己的预习成果，供老师检查。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出天气主题，激发学生的学习兴趣。

例如，教师可以讲述一个关于天气对人们生活影响的故事，引起学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解天气相关的词汇和句型，结合实例帮助学生理解。

教师可以展示不同天气的图片，并引导学生使用句型“What’stheweatherlike?”进行描述。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握描述天气的技能。

例如，教师可以让学生分组进行角色扮演，一问一答练习描述天气。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

教师可以根据学生的提问，及时纠正错误，并提供正确的学习指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验描述天气知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

学生在活动中可以提出自己在预习中遇到的问题，并与同学一起探讨。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据天气主题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

例如，教师可以要求学生用英语写一篇关于家乡天气的短文。

-提供拓展资源：提供与天气相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

教师可以推荐一些关于天气科学的书籍或在线资源，让学生进行自主学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

教师可以通过作业反馈了解学生的学习情况，并提供个性化的指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效