青岛版小学科学三年级下册第8课《纸》公开课课件.pptVIP

科学三年级下册第8课青岛版纸

瓦楞纸牛皮纸宣纸电光纸复印纸餐巾纸多种多样的纸

这些纸有哪些不同的特征？看一看摸一摸折一折写一写……

●我们研究的是——●我们的方法是——●相同条件——不同条件——●判断标准是——实验方案研讨纸的结实程度撕一撕拉一拉用力大小纸的种类易破、易断的纸条结实程度较差纸的厚度、大小、形状

●我们研究的是——●我们的方法是——●相同条件：——不同条件：——●判断标准是——实验方案研讨纸的吸水性浸一浸纸的厚度、大小、形状同时浸入纸的种类水上升的高度浸入部分同时拿出

温馨提示静置1分钟后，竖直拿出，观察纸条上水上升的高度，完成记录单。00：6059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000结实程度实验组为了避免实验偶然性，每组对比拉两次。认真观察，及时填写实验记录单。吸水性实验组实验装置竖直放入水中！

纸的用途

蔡伦改进造纸术

现在，世界上主要的造纸国家，几乎全部是用木材来造纸。1吨纸≈17棵大树聚焦

杜邦纸新型纸

新型纸芳纶纸

拓展拓展拓展你想研究一种什么样的新型纸？把你的想法写下来或画下来。创意金点子

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温馨提示实验装置竖直放入水中！静置1分钟后，竖直拿出，观察纸条上水上升的高度，完成记录单。00：6059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010000结实程度实验组为了避免实验偶然性，每组对比拉两次。认真观察，及时填写实验记录单。吸水性实验组

●我们研究的是——●我们的方法是——●相同条件：——不同条件：——●我们的判断标准是——实验方案研讨

●我们研究的是——纸的透光性●我们的方法是——照一照、印一印●相同条件：——纸的厚度、大小、形状不同条件：——纸的材质●判断标准是——看得清不清楚实验方案研讨

纸的性能结实程度大比拼

纸的由来