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第18课《爱莲说》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册1.pptxVIP

第18课《爱莲说》课件-2024-2025学年统编版语文七年级下册1.pptx

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说;莲花又称荷花、芙蓉。古往今来,不知有多少人描绘过它,赞美过它,并把它当作高洁脱俗品格的象征,借以表达自己的志向。宋代周敦颐写的《爱莲说》就是一篇脍炙人口、经世不衰的赞莲佳作。今天我们就来共同学习这篇文章。;一、了解作者,理解标题;周敦颐;何为“爱莲”呢?如何理解“说”呢?;二、诵读课文,把握文意;水陆草木之花,可爱者/甚蕃(fán)。晋/陶渊明/独爱菊。自/李唐来,世人/甚爱牡丹。予/独爱/莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuó)清涟(lián)/而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观/而不可亵(xiè)玩焉。

予/谓菊,花之/隐逸(yì)者也;牡丹,花之/富贵者也;莲,花之/君子者也。噫(yī)!菊之爱,陶后/鲜(xiǎn)有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹之爱,宜乎众矣!;水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。;予独爱莲之出淤泥而不染,

濯清涟而不妖,中通外直,

不蔓不枝,;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。;予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。;噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。;古今异义:

亭亭净植古义:今义:

陶后鲜有闻古义:今义:;三、研读课文,理解内容;爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

;爱莲说

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

;1.文章题为??爱莲说”也就是“说说我对莲花的爱”,作者究竟喜欢莲花的什么?(请用文中的语句回答);阅读思考;莲

出淤泥而不染

濯清涟而不妖

中通外直,不蔓不枝

香远益清,亭亭净植

可远观而不可亵玩;爱菊;四、再度课文,探究内涵;一个“独”字,表现出作者绝不随波逐流的态度。;2.怎样理解“莲之爱,同予者何人”?;3.“牡丹之爱,宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情?;4.“莲之爱,同予者何人”,这句话运用了什么修辞方法,有什么表达作用?;课堂小结

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