2024年六年级品社下册《站在国际舞台上》说课稿 辽师大版.docxVIP

2024年六年级品社下册《站在国际舞台上》说课稿辽师大版

授课内容

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授课时间

教学内容

本节课为辽师大版六年级品社下册《站在国际舞台上》。主要内容围绕我国在国际舞台上的地位、作用以及与其他国家的交流与合作展开。通过学习，学生将了解我国在国际事务中的积极参与，认识到我国在国际舞台上的重要地位，培养他们的国家意识和国际视野。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的以下核心素养：1.增强国家意识，让学生认识到我国在国际舞台上的重要地位和作用；2.培养国际视野，使学生能够理解不同国家的文化背景，提升跨文化交流能力；3.增强社会责任感，激发学生关心国家大事，积极参与国际事务的积极性；4.提高思辨能力，通过分析案例，培养学生独立思考和判断问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解我国在国际舞台上的角色与地位，能够识别我国在国际事务中的积极参与和贡献。

②掌握不同国家间交流与合作的基本形式，理解国际合作对于世界和平与发展的重要性。

2.教学难点

①分析我国在国际事务中的复杂利益关系，帮助学生形成对国际形势的初步判断能力。

②培养学生对国际事务的多元视角，理解不同文化背景下的外交政策和国际关系。

③结合具体案例，引导学生深入探讨国际事务中的道德与法律问题，提高学生的伦理思考能力。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、白板、实物教具（如世界地图、国家模型）。

-课程平台：辽师大版六年级品社下册电子教材平台。

-信息化资源：国际新闻网站、外交政策研究报告、国家关系纪录片。

-教学手段：课堂讨论、角色扮演、小组合作学习、案例分析。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国际舞台的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道我国在国际舞台上的地位吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于我国在国际事务中参与的国际会议、文化交流等图片或视频片段，让学生初步感受我国在国际舞台上的活跃身影。

简短介绍我国在国际舞台上的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国际舞台基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国际舞台的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解国际舞台的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍国际舞台的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国际舞台案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国际舞台的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国际舞台案例进行分析，如我国参与的国际组织、重大国际会议等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解我国在国际舞台上的表现和贡献。

引导学生思考这些案例对世界和平与发展的影响，以及我国如何通过参与国际事务提升国际地位。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与我国在国际舞台上的角色相关的主题进行深入讨论，如“我国在国际组织中的作用”、“我国与其他国家的友好合作”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对我国在国际舞台上的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调我国在国际舞台上的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国际舞台的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调我国在国际舞台上的价值和作用，鼓励学生关注国际事务，提升自己的国际视野。

布置课后作业：让学生查阅资料，了解我国在国际舞台上的最新动态，撰写一篇关于我国在国际事务中发挥作用的短文或报告，以巩固学习效果。

7.课堂延伸（5分钟）

目标：激发学生对国际事务的持续关注和深入思考。

过程：

教师提出一些与课程内容相关的问题，引导学生进行思考和讨论。

鼓励学生在课后继续关注国际事务，积极参与国际交流与合作。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-国际新闻资料：收集近期我国在国际事务中的新闻报道，包括联合国大会、G20峰会、一带一路倡议等，让学生了解我国在国际舞台上的最新动态。

-国际关系书籍：推荐一些关于国际关系、外交政策、国际组织的书籍，如《国际关系理论》、《中国外交史》等，拓宽学生的知识面。

-国际组织官网：介绍联合国、世界贸易组织、世界卫生组织等国际组织的官方网站，让学生了解这些组织的结构和职能。

-国际会议纪录片：播放一些