《小学教育研究方法》教学大纲.pdf

小学教育研究方法教学大纲

课程总学时：4848学时（含实训课15学时）

周学时数：3学时

学分：3学分

课程类型(必修/选修)：必修专业课

开课系（院）：临沂大学教师教育学院

课程负责人：孙成明

一、教学目的与要求

1.教学目的

《小学教育研究方法》，是一门兼具基础性和应用性的工具课，属于方法类学科，是

五年制小学教师培养的必修专业课，是融通高等师范院校教育科学各个专业的教学与研究的

桥梁，也是联系基础教育改革与发展的纽带。学习和掌握小学教育研究方法，对于提高教育

研究水平，推进教育改革的深入，发展和完善初等教育科学的理论体系；对实现“具有初步

科研能力、主动适应基础教育改革与自我专业发展要求的全科综合型小学新师资”的培养目

标，都具有重要价值意义。

《小学教育研究方法》以教育科学研究过程为线索，密切结合我国小学教育与儿童心

理研究的实际，主要阐述了教育科学研究的基本理论框架，较系