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人教版语文二年级下册课件第五单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分用“√”给句中的加点字选择正确的读音。(4分)一1.他刚开始练习倒.(dǎodào)立的时候,总是摔倒.(dǎodào)。2.街坊.(fɑngfáng)告诉他,城南有一家磨坊.(fāngfáng)做的豆腐
特别好吃。√√√√读拼音,写字词。(16分)二1.上,老师让我们画在讲桌上
的杨桃。图画课摆放选择正确答案的序号填入括号内。(8分)三A.翘舌音:则、室、钻 B.平舌音:审、试、肃C.前鼻音:棚、班、抢 D.后鼻音:挡、窿、厢A.房屋、处所 B.洞穴 C.平地 D.工厂A.教诲 B.寒冷 C.因果 D.寻找DABC按要求完成练习。(15分)四1.补充词语。(6分)苗长和色亡牢连带不见心目按要求完成句子练习。(6分)五1.照样子,把句子补充完整。例:他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。太阳爬上了树梢。太阳?爬上了树梢。华华跑向终点。华华?跑向终点。2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(换个说法,句意保持不变)?悄悄地飞快地羊已经丢了,不用再修羊圈了。根据课本内容完成练习。(13分)六1.根据所学知识填空。(5分)(1)冠必,纽必结,袜与履,俱紧?。(2)置冠服,?,勿乱顿,致污秽。(3)唯德学,唯,不如人,?砺。正切有定位才艺当自阅读短文,完成练习。(18分)七竹篮打水小猴家的水桶破了,一时找不到合适的工具打水。小猴望
着墙上轻巧的竹篮,想了想,问:“妈妈,竹篮不是也可以打
水吗?”“竹篮可打不了水。”猴妈妈对小猴说,“那天我想用竹
篮打水浇花,可是打了半天也没打上来水。”“可是我们不能没有水喝啊!”小猴说着摘下竹篮跑了出
去。小猴跑到河边,采了几片碧绿的大荷叶铺在竹篮里,打了
满满一篮子水。小猴把清凉的河水提回了家。猴妈妈看呆了,直感叹:
“谁说‘竹篮打水一场空’?只要肯动脑筋,竹篮也能打水
啊!”轻巧合适A.生气 B.惊喜 C.难过4.下面哪个小动物的表现和小猴一样?在后面打“√”。(4分)(1)小猫的丝巾掉进了河里,她急得直跺脚,却没有办法。
()5.读了短文,你想对小猴说些什么呢?(3分)?B√示例:小猴,你真聪明,我要向你学习。口语交际。(5分)八你发现班级图书角的书有到处乱丢、随意折页的情况。请
你写一些建议,来解决这些问题吧。(写出两条)?示例:一是管理员要做好借阅登记,每天检查书籍的摆放、
使用情况;二是号召同学们要爱护图书,不撕扯不乱画。小马看到了一座美丽的花园,它正准备进去看看,却遇到了小狗与老鼠,它们分别对小马说了什么?小马又会怎样做?看图,想一想,写一个完整的故事。(15分)九一天,小马看到了一座美丽的花园,它正准备进去看看时遇到了小狗与老鼠。小狗对小马说:“这座花园的主人十分好客,为我准备了很多食物。”老鼠却对小马说:“别进去,这座花园的主人可凶恶了,还用扫把赶我呢!”小马想起了妈妈说过的话,坚定地说:“谢谢你们!这座花园的主人是好客还是凶恶,我得亲自进去看看才知道呀!”说完,他就迈着轻快的步伐往花园里走去了。
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