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6.1随机事件

【学习目标】

通过体会生活实例，体验自然现象和社会现象中的随机现象；

2通过经历实验、观察、分析等活动过程，了解必然事件、不可能事件及随机事件的意义，能够在具体情境中，区分必然事件、不可能事件及随机事件；

3通过经历实验活动过程，体会数学知识与现实生活的联系，学会用数学知识解决实际问题能力，发展应用和自主探究意识，并培养学生的动手实践能力.

【学习过程】

一、情境导入

1.明晨在泰山极顶看到日出.

2.超市明天的营业额会比今天多.

3.一枚图钉从高出落到地面上，钉尖朝上.

4.太阳从东方升起，西方落下.

5.在一个标准大气压下，零下10摄氏度的冰融化.

6.小亮到公交车站，等车的时间不超过5分钟.

7.过了初一是初二.

思考：上述事件中，哪些不可能发生，哪些一定会发生，哪些可能发生也可能不发生？还能分别举例吗？

二、新知探究

从A,B,C三个箱子里摸球：A箱子中全是黄球，B箱子中全是红球，C箱子中有黄球也有红球。

（1）从A箱子中任意摸出一球，一定能摸到黄球吗？

（2）从B箱子中任意摸出一球，一定能摸到黄球吗？

（3）从C箱子中任意摸出一球，一定能摸到黄球吗？

总结概念：

1.必然会发生的事件叫必然事件.

2.必然不会发生的事件叫不可能事件.

3.可能会发生，也可能不发生的事件叫不确定事件或随机事件.

4.必然事件和不可能事件结果都是确定的，统称确定事件.

对应练习：上面情景导入的7个事件中，哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是随机事件？

例题精讲

例1将标有数字1,2,3,4,5的五个乒乓球放进一个不透明的袋子中，从中任意摸出一个球，叫做一次试验，读出这个球上所标的数字，分别指出下列事件是随机事件、必然事件、还是不可能事件，并说明理由.

球上所标数字不大于5；

球上所标数字大于5；

球上所标数字是3；

球上所标数字是偶数；

同时摸出两个球，球上所标的数字之和是6；

变式练习

1.下列说法中不正确的是（）

A.“某射击运动员射击一次，正中靶心”属于随机事件

B.“13名同学至少有两名同学的出生月份相同”属于必然事件

C.“在标准大气压下，当温度降到-1℃时，水结成冰”属于随机事件

D.“袋中只有5个球，且都是黄球，任意摸出一球是白球”属于不可能事件.

2.下列事件：①随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；②测得某天的最高气温是100℃；③掷一次骰子，向上一面的数字是2；④度量四边形的内角和，结果是360°．其中是随机事件的是____________．（填序号）

3.小明练习投篮，连续投进20个，则他第21次投篮投进是____________事件.

4.下列事件中是必然事件的为（）

A.有两边及一角对应相等的三角形全等

B.方程x2-x+1=0有两个不等实根

C.面积之比为1:4的两个相似三角形的周长之比也是1:4

D.圆的切线垂直于过切点的半径

5.下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件?

①两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；②367人中至少有2人的生日相同；

③没有水分，种子也会发芽；④奥运会上百米赛跑的最好成绩是5s；

⑤通常情况下，高铁比普通列车快；⑥用长为3cm，5cm，8cm的三条线段能围成三角形．

四、课堂小结

通过本节课的学习，你还有哪些收获？

五、达标检测：

1.下列事件中，为必然事件的是（）

A.购买一张彩票，中奖B.打开电视机，正在播放广告C.抛一枚硬币，正面向上

D.一个袋中装有5个黑球，从中摸出一个球是黑球

2.下列事件：

①同学甲竞选班长成功．②两支球队比赛，强队胜利了．

③从1，3，9中任选两数相加，其和为偶数．④骑车通过10个十字路口，均遇红灯．

其中属于随机事件的有______________．（填序号）

3.成语“他乡遇故知”和谚语“水往低处流”分别属于__________事件和________事件．（选填“随机”“必然”或“不可能”）

在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球，其中红球4个，黑球6个，先从袋子中取出m个红球，再从袋子中随机摸出1个球，若此时“摸出黑球”为必然事件，则m的值是__________________．

中考链接

1.（2022四川）下列事件中，属于必然事件的是(????)

抛掷硬币时，正面朝上B.明天太阳从东方升起C.经过红绿灯路口，遇到红灯

玩“石头、剪刀、布”游戏时，对方出“剪刀”

（2020全国卷）下列事件为确定事件的有(????)

（1）打开电视正在播动画片

（2）长、宽为m、n的矩形面积是mn

（3）掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上