湖南省醴陵市七年级地理上册 4.4 世界主要气候类型（2）亚热带的气候类型说课稿 （新版）湘教版.docx

湖南省醴陵市七年级地理上册4.4世界主要气候类型（2）亚热带的气候类型说课稿（新版）湘教版

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教材分析

湖南省醴陵市七年级地理上册4.4世界主要气候类型（2）亚热带的气候类型说课稿（新版）湘教版。本节课以亚热带气候类型为主题，引导学生了解亚热带气候的特点、分布及其影响，通过分析亚热带气候的成因和特点，帮助学生掌握气候类型的基本知识，提高学生的地理素养。

核心素养目标

1.培养学生地理观察和描述能力，能识别亚热带气候的典型特征。

2.增强学生地理思维，理解气候形成与地理位置、地形等因素的关系。

3.提升学生地理实践能力，学会运用地图分析亚热带气候的分布与影响。

4.培养学生全球意识，认识不同气候类型对人类活动的影响。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生在之前的学习中已经了解了世界主要气候类型的基本概念，对气候类型的基本分类有一定的了解，能够识别一些常见气候类型的特征。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对世界地理充满好奇，对气候类型的学习兴趣较高。他们在学习过程中表现出较强的观察力和分析能力，能够通过观察地图和图表来理解地理信息。学生的学习风格多样，有的学生喜欢通过实际操作来学习，有的则更倾向于通过阅读和思考来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对气候类型的成因理解不够深入，难以将气候类型与地理位置、地形等因素联系起来。此外，学生在阅读和理解地理图表方面可能存在困难，尤其是在分析复杂气候分布图时。此外，由于亚热带气候类型涉及到的概念较多，学生可能在记忆和理解气候特征时感到压力。

教学资源

1.软硬件资源：地理教学挂图、电子白板、投影仪、笔记本电脑。

2.课程平台：湘教版地理课程资源网站。

3.信息化资源：亚热带气候类型相关视频、图片资料、在线互动地图。

4.教学手段：课堂讲解、案例分析、小组讨论、地图绘制。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对亚热带气候类型的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们去过哪些地方旅游？那里的气候特点是什么？”

展示一些关于亚热带气候地区的图片或视频片段，如江南水乡、地中海沿岸等，让学生初步感受亚热带气候的魅力或特点。

简短介绍亚热带气候的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.亚热带气候基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解亚热带气候的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解亚热带气候的定义，包括其主要组成元素或结构，如季风、海洋性、大陆性等。

详细介绍亚热带气候的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解，如温度、降水等气候要素。

3.亚热带气候案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解亚热带气候的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的亚热带气候案例进行分析，如亚热带季风气候、地中海气候等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解亚热带气候的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用亚热带气候知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与亚热带气候相关的主题进行深入讨论，如亚热带气候对农业的影响、旅游业的发展等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对亚热带气候的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调亚热带气候的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括亚热带气候的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调亚热带气候在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用亚热带气候知识。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于亚热带气候的短文或报告，内容可以包括亚热带气候的特点、分布、影响等方面。

要求学生结合所学知识，运用地图和图表进行分析，培养学生的地理思维和表达能力。

8.课后反思（5分钟）

目标：引导学生反思学习过程，提升自我认知。

过程：

鼓励学生在课后反思本节课的学习内容，思考自己在学习过程中的收获和不足。

教师可以针对学生的反思进行点评和指导，帮助学生更好地掌握地理知识。

学生学习效果

1.知识掌握方面：

-学生能够准确地描述亚热带气候