第八课 科技发展 造福人类第三课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版.docx

第八课科技发展造福人类第三课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第八课科技发展造福人类第三课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

设计意图

本节课旨在让学生通过学习科技发展对人类的影响，理解科技在造福人类中的重要作用，培养学生树立正确的科技观，激发学生热爱科学、勇于探索的精神。通过分析科技发展的历史与现状，引导学生认识到科技发展是推动社会进步的重要力量，从而培养学生的社会责任感和使命感。

核心素养目标

培养学生科学精神，通过探究科技发展对人类福祉的正面影响，提升学生对科技发展的认知和评价能力。增强学生社会责任感，使学生认识到科技发展应服务于人类社会的可持续发展。同时，激发学生的创新意识，鼓励学生将所学知识应用于实际生活，培养其问题解决能力和实践操作能力。

重点难点及解决办法

重点：理解科技发展对人类福祉的正面影响，分析科技在解决社会问题中的作用。

难点：将科技发展与社会主义核心价值观相结合，引导学生正确看待科技发展带来的挑战与机遇。

解决办法：

1.通过案例分析，引导学生深入理解科技发展的实际应用，如环保、医疗、教育等领域。

2.组织小组讨论，让学生从不同角度分析科技发展对社会的影响，培养学生的批判性思维。

3.结合时事新闻，让学生了解科技发展中的伦理问题，引导学生树立正确的科技伦理观。

4.设计实践活动，如科技小发明比赛，鼓励学生将所学知识应用于实际，提升学生的实践能力。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有六年级下册统编版道德与法治教材。

2.辅助材料：准备与科技发展相关的图片、图表、视频等多媒体资料，以增强课堂直观性。

3.实验器材：根据需要，准备简单的科技实验器材，如电子元件、计算机等，以辅助学生理解科技原理。

4.教室布置：设置分组讨论区，并准备实验操作台，以营造互动和探索的学习氛围。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段科技发展相关的视频或图片，激发学生的兴趣。

2.提问：同学们，你们知道科技发展给我们的生活带来了哪些变化吗？

3.学生分享，教师总结：科技发展极大地改善了我们的生活，提高了生活质量。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解科技发展对人类福祉的正面影响，如医疗、教育、环保等领域的进步。

2.分析科技在解决社会问题中的作用，如提高农业生产效率、减少能源消耗等。

3.结合时事新闻，探讨科技发展中的伦理问题，引导学生树立正确的科技伦理观。

三、师生互动环节（10分钟）

1.提问：同学们，你们认为科技发展会给未来带来哪些挑战？

2.学生分组讨论，每组选出代表分享观点。

3.教师点评，总结：科技发展在带来便利的同时，也带来了一些挑战，如网络安全、隐私保护等。

四、巩固练习（10分钟）

1.分发练习题，让学生独立完成。

2.学生互评，教师点评，总结正确答案。

五、课堂提问（5分钟）

1.提问：同学们，你们认为如何正确看待科技发展带来的挑战与机遇？

2.学生回答，教师总结：正确看待科技发展，既要看到其带来的便利，也要关注其可能带来的问题，积极寻求解决方案。

六、拓展活动（5分钟）

1.组织学生进行科技小发明比赛，鼓励他们将所学知识应用于实际。

2.学生展示作品，教师点评，总结：创新是科技发展的动力，希望大家勇于探索，为科技进步贡献自己的力量。

七、总结环节（5分钟）

1.教师总结本节课的主要内容，强调科技发展对人类福祉的正面影响。

2.提问：同学们，你们认为如何才能更好地利用科技发展造福人类？

3.学生回答，教师点评，总结：我们要树立正确的科技观，关注科技发展对社会的影响，积极为科技进步贡献力量。

教学时间：45分钟

注意事项：

1.教师在讲解过程中，要注重与学生的互动，关注学生的反馈。

2.在巩固练习环节，教师要给予学生充分的思考时间，鼓励学生积极参与。

3.在拓展活动环节，教师要引导学生发挥创新思维，为科技进步贡献自己的力量。

4.教师要关注学生的个体差异，因材施教，确保每位学生都能掌握本节课的知识。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-科技发展史上的重要事件和人物介绍，如爱迪生发明电灯、史蒂夫·乔布斯创立苹果公司等。

-不同领域的科技突破案例，如航天、生物技术、信息技术等。

-科技发展对社会的影响，包括正面和负面的案例。

-科技伦理问题探讨，如人工智能、基因编辑等领域的伦理挑战。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读相关的科普书籍，如《未来简史》、《人工智能简史》等，以拓宽知识面。

-组织学生观看科技纪录片，如《宇宙探索》、《人类简史》等，增强对科技发展的直