江西省九江市少年宫科学动力机械课程（说课稿）—滚筒式传送带.docx

江西省九江市少年宫科学动力机械课程（说课稿）—滚筒式传送带

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以“滚筒式传送带”为主题，旨在通过实践操作，让学生了解传送带的工作原理和机械构造，培养学生的动手能力和创新思维。结合课本中关于简单机械的知识，引导学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的科学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学探究精神、创新实践能力和合作学习能力。通过设计滚筒式传送带的制作和实验，学生将学会观察、分析、解决问题，提高科学思维和实践操作能力。同时，通过小组合作，学生将学会沟通、协作，培养团队意识和社交技能。

重点难点及解决办法

重点：滚筒式传送带的设计与制作。

难点：传动带的安装与调整，确保传送带平稳运行。

解决办法：

1.重点：通过演示和讲解，使学生理解滚筒式传送带的工作原理，并指导学生进行实际操作，逐步掌握设计步骤。

2.难点：在学生制作过程中，提供现场指导，帮助学生解决传动带安装和调整中的问题。同时，设置小组讨论环节，鼓励学生互相帮助，共同克服困难。通过反复实践，突破传动带调整的难点。

教学资源

-软硬件资源：滚筒、传动带、电机、电源、支架、螺丝等实验器材

-课程平台：科学实验操作视频、在线实验指导手册

-信息化资源：科学教育APP、在线实验模拟软件

-教学手段：实物演示、小组合作、讨论分享

教学过程

一、导入新课

1.老师站在讲台前，面向全体学生，微笑着说：“同学们，今天我们要学习的是一项非常有趣的科学实验——滚筒式传送带。你们知道什么是传送带吗？它在我们的生活中有哪些应用呢？”

2.学生们纷纷举手回答，老师认真倾听，并给予肯定和补充：“很好，传送带在我们的生活中无处不在，比如超市的货物传送带、工厂的生产线等等。今天，我们就来亲手制作一个简单的滚筒式传送带，看看它是如何工作的。”

二、实验准备

1.老师引导学生认识实验器材，包括滚筒、传动带、电机、电源、支架、螺丝等，并说明每件器材的作用。

2.学生跟随老师一起整理实验桌，摆放好实验器材，确保实验环境整洁。

三、实验指导

1.老师讲解实验原理：滚筒式传送带是通过电机带动滚筒旋转，使传动带带动货物沿着滚筒移动。

2.老师演示实验操作步骤：

a.将滚筒安装在支架上，确保滚筒水平；

b.将传动带套在滚筒上，调整松紧度；

c.连接电源，启动电机；

d.将待传送的货物放在传动带上，观察传送过程。

3.学生认真观看老师的演示，并记录操作步骤。

四、分组实验

1.老师将学生分成若干小组，每组发放一套实验器材。

2.每组学生在组长的带领下，按照实验步骤进行操作，老师巡回指导，解答学生疑问。

3.学生在实验过程中，遇到问题及时与组长或老师沟通，共同解决问题。

五、实验观察与讨论

1.实验结束后，每组学生展示自己的滚筒式传送带，并分享实验过程和心得。

2.老师引导学生进行讨论：

a.观察传送带在传送过程中，货物移动的速度和稳定性；

b.分析影响传送速度和稳定性的因素；

c.探讨如何改进滚筒式传送带的设计，提高其性能。

3.学生积极参与讨论，发表自己的观点，老师给予点评和指导。

六、总结与反思

1.老师引导学生总结本节课的学习内容：

a.了解滚筒式传送带的工作原理；

b.掌握滚筒式传送带的制作步骤；

c.学会观察、分析、解决问题。

2.学生分享自己的学习心得，老师给予肯定和鼓励。

3.老师对本节课进行总结，强调实验操作中的注意事项，并布置课后作业。

七、课后作业

1.完成实验报告，记录实验过程、观察结果和心得体会。

2.尝试设计一个更复杂的滚筒式传送带，并说明设计思路。

3.结合本节课所学，思考传送带在实际生活中的应用，撰写一篇小论文。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《机械原理与应用》：这本书详细介绍了机械的基本原理和应用，包括传送带、齿轮、杠杆等，有助于学生更深入地理解机械的工作原理。

-《现代物流技术》：这本书介绍了物流行业中的各种运输工具和技术，其中包括传送带在物流中的应用，可以帮助学生了解传送带在实际生产中的应用场景。

-《科学实验手册》：提供了一系列简单的机械实验，学生可以尝试自己设计并制作其他类型的传送带，如皮带式传送带、链条式传送带等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-学生可以尝试设计不同类型的传送带，如斜面传送带、滚轮传送带等，并记录实验过程和结果。

-鼓励学生研究传送带在不同负载下的性能表现，探讨如何优化传送带的传动效率。

-学生可以探索传送带在不同环境（如高温、潮湿）下的耐用性和可靠性。

-通过网络资源，学生可以了解传送带在航空航天、医疗设备等高科技领域的应用。

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