3.3《影子的秘密》（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册 教科版.docx

3.3《影子的秘密》（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册教科版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：3.3《影子的秘密》（说课稿）-2023-2024学年三年级科学下册教科版，包括影子的形成、影子的大小和方向变化等内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中观察到的影子现象相关，学生已具备初步的观察和探究能力，能够结合已有知识对影子形成的原因和特点进行探究。

核心素养目标

1.观察能力：通过观察影子变化，培养学生细致观察、认真记录的能力。

2.探究能力：通过探究影子形成原因，激发学生主动思考、提出假设、验证结论的科学探究精神。

3.逻辑思维能力：在分析影子与光源关系时，培养学生逻辑推理、归纳总结的能力。

4.情感态度价值观：引导学生感受科学探究的乐趣，培养对科学的兴趣和好奇心。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解影子形成的原理，即光线遇到不透明物体时被阻挡，在物体背后形成影子。

②掌握影响影子大小和方向变化的因素，如光源位置、物体形状和距离等。

③能够运用所学知识解释生活中常见的影子现象。

2.教学难点，

①理解光线直线传播的概念，并能够将这一概念应用于解释影子形成。

②分析不同光源位置对影子大小和方向的影响，需要学生具备一定的空间想象力。

③在实际操作中，如何引导学生通过实验或观察来验证影子形成的原因和规律，需要教师有效引导和启发。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验操作，讲解影子形成的基本原理，确保学生理解光的直线传播。

2.设计小组讨论活动，让学生分析不同情况下影子的大小和方向变化，培养合作探究能力。

3.利用多媒体展示影子形成的动画，帮助学生直观理解光线与物体的关系。

4.组织学生进行影子实验，通过实际操作感受影子变化，增强实践操作能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对影子秘密的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有没有注意到，当太阳光照射在物体上时，会留下一个黑黑的东西，你们知道这是什么吗？”

展示一些生活中的影子图片，如树木、人的影子等，让学生初步感受影子的存在和特点。

简短介绍影子的基本概念，即光遇到不透明物体时，在物体背后形成的黑暗区域，为接下来的学习打下基础。

2.影子基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解影子的基本概念、形成原因和影响因素。

过程：

讲解影子的定义，包括光线、物体和影子三者之间的关系。

使用模型或示意图展示光在直线传播过程中遇到不透明物体形成影子的过程。

3.影子案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解影子变化的规律。

过程：

案例一：展示不同时间段阳光照射下同一物体的影子变化，分析影子长度和方向的变化。

案例二：通过不同光源（如太阳、手电筒）照射同一物体，比较影子的大小和形状。

案例三：讨论物体距离光源的远近对影子大小的影响。

引导学生思考影子在实际生活中的应用，如建筑设计、摄影等。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与影子相关的主题进行深入讨论，如“影子在生活中的应用”或“如何利用影子进行测量”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对影子认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调影子的意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括影子的形成原因、影响因素和实际应用。

强调影子在科学探究、日常生活和艺术创作中的重要性，鼓励学生继续观察和探索。

7.布置课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生独立思考和解决问题的能力。

过程：

布置作业：让学生观察并记录一天中不同时间段的影子变化，分析其规律。

作业要求：学生需结合所学知识，用文字或图表形式完成作业，下节课进行分享。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-光的传播原理：介绍光的直线传播、光的反射和折射等基本物理现象，帮助学生更全面地理解影子形成的原因。

-影子的应用：搜集与影子相关的科学、艺术和日常生活中的案例，如摄影中的光影运用、电影中的影子特效等。

-光源与影子的关系：探讨不同光源（如太阳、月亮、灯光）对影子形成的