第五单元《科技改变生活》说课稿(共4课)-2024-2025学年科学苏教版六年级上册.docx

第五单元《科技改变生活》说课稿(共4课)-2024-2025学年科学苏教版六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：第五单元《科技改变生活》

2.教学年级和班级：2024-2025学年苏教版六年级上册

3.授课时间：待定

4.教学时数：共4课时

本单元主要围绕科技如何改变我们的日常生活展开，通过引导学生观察、思考和实践，让学生了解科技的发展对生活产生的影响，提高学生的科技素养和创新能力。本单元内容与教材紧密相关，旨在培养学生的科学精神和实践能力。

核心素养目标

1.科学探究：通过观察和实验，培养学生的观察能力和探究精神，使学生能够提出问题、设计实验方案，并进行简单的科学实验。

2.科学态度：培养学生对科技的好奇心和批判性思维，形成积极向上的科学态度，尊重事实和证据。

3.科学思维：发展学生的逻辑思维和创新能力，使其能够运用科学方法分析科技对生活的影响，提出合理的解决方案。

4.科学实践：鼓励学生参与科技活动，提高动手操作能力，增强科技应用于生活的实际能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的科学探究方法，了解了一些常见的科学原理，如能量的转换、物质的变化等，这些都是理解科技如何改变生活的基础。

2.学习兴趣：学生对科技产品充满好奇心，对科技如何影响生活有浓厚的兴趣。学习能力：学生具备一定的逻辑思维和问题解决能力，能够通过实验和观察来学习新知识。学习风格：学生偏好互动式和体验式的学习，喜欢通过动手操作和小组讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对抽象科技原理的理解，将理论知识应用到实际生活中的能力，以及在科学实验中可能遇到的操作难题。此外，学生可能对科技发展的伦理和社会影响缺乏深入的认识。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《科学苏教版六年级上册》教材，以便于跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关科技产品的图片、科技发展历程的图表、科技改变生活的视频等多媒体资源，以增强视觉效果，帮助学生理解。

3.实验器材：准备必要的实验器材，如实验用的工具、材料等，确保实验的完整性和安全性。

4.教室布置：根据教学活动需要，布置教室环境，设置分组讨论区，确保实验操作台的宽敞和安全。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放一段科技产品改变日常生活的短视频，如智能手机的发明如何改变了人们的通讯方式。

-提出问题：让学生思考并讨论，“你们认为科技是如何影响我们的生活的？请举例说明。”

-激发兴趣：邀请几位学生分享他们的想法，并引导他们思考科技发展的可能趋势。

2.讲授新课（用时20分钟）

-知识讲解：介绍本节课的科技主题，如“智能家居系统”，讲解其工作原理、技术组成及其对生活的影响。

-案例分析：通过具体的智能家居产品案例，如智能门锁、智能照明系统，详细分析其功能和优势。

-互动讨论：将学生分成小组，讨论智能家居系统在实际生活中的应用场景和可能遇到的挑战。

3.巩固练习（用时10分钟）

-实践操作：为学生提供模拟智能家居系统的实验器材，让学生动手搭建并测试一个简单的智能家居模型。

-小组展示：每个小组展示他们的实验成果，并解释其设计理念和操作原理。

-点评反馈：教师对每个小组的展示进行点评，指出优点和需要改进的地方。

4.课堂提问与互动（用时5分钟）

-提问环节：教师提出与课程内容相关的问题，如“智能家居系统可能会带来哪些隐私问题？”

-学生回答：学生根据自己的理解和观察，回答教师提出的问题。

-互动交流：教师引导学生进行讨论，分享不同的观点和看法。

5.拓展延伸（用时5分钟）

-创新思考：教师提出一个开放性问题，如“未来科技可能会如何进一步改变我们的生活？”

-小组讨论：学生分成小组，讨论未来的科技发展趋势和可能的影响。

-分享展望：每个小组分享他们的讨论成果，展望科技对未来的影响。

教学过程中注重师生互动，通过小组讨论和实践操作，激发学生的探究兴趣，培养他们的科学思维和创新能力。每个环节都紧扣教学重难点，确保学生对新知识的理解和掌握。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-科技发展历程：介绍从第一次工业革命到当前信息革命的科技发展历程，重点阐述每一次科技革命对生活方式的改变。

-科技产品案例：分析当前市场上流行的智能家居产品，如智能音箱、智能安防系统等，以及它们如何融入日常生活。

-科技与伦理：探讨科技发展带来的伦理问题，如隐私保护、数据安全等，引导学生思考科技对个人和社会的影响。

-科技未来趋势：介绍未来科技可能的发展方向，如人工智能、物联网、绿色能源等，预测它们将如何进一步改变我们的生活。

2.拓展建议：

-阅读拓展：鼓励学生阅读科技发展相关的书籍、文章，如