第14课 不同环境中的植物（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）.docxVIP

第14课不同环境中的植物（说课稿）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（青岛版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本课旨在通过观察和比较不同环境中的植物，引导学生了解植物适应环境的特点，培养学生的观察能力和科学探究能力。通过活动“寻找身边的植物”，让学生亲身体验，激发学习兴趣，提高学生爱护植物、保护环境的意识。

二、核心素养目标

培养学生观察、比较、分析问题的能力，提高学生的科学探究素养；增强学生保护环境、关爱生命的意识，培养学生的生态意识；激发学生对自然科学的兴趣，提升学生的科学精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：四年级学生对植物的基本形态和生长条件有一定的了解，能够识别一些常见的植物，但对不同环境中植物适应性的认识尚浅。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对自然界中的植物充满好奇心，喜欢户外活动，对实际操作和动手实践感兴趣。学生的观察力和分析能力有待提高，学习风格多样化，部分学生可能更倾向于通过图像和实际操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对植物适应环境的机制理解可能存在困难，需要教师引导；在观察和比较植物时，可能会忽视一些细节，影响分析结果的准确性；此外，部分学生可能在团队合作中缺乏沟通和协作能力，需要教师在活动中给予适当指导。

四、教学资源

-多媒体课件，包括植物图片、生长环境示意图等

-实物植物标本或图片集

-教学模型，如不同环境下的植物模型

-室外观察场地，如校园内的植物园或公园

-记录本和彩笔，用于学生记录观察结果

-互联网资源，如植物生长环境的相关视频和科普文章

-投影仪和屏幕，用于展示课件和视频

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕“不同环境中的植物”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“为什么沙漠中的植物叶片小？城市中的植物有哪些特点？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解植物适应环境的知识点。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示不同环境中植物的图片或视频，引出“不同环境中的植物”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解植物如何适应不同环境的特点，结合实例如“仙人掌在沙漠中的生存策略”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习时的发现，以及通过实验观察植物在不同环境中的生长情况。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“为什么某些植物能在极端环境中生长？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，通过实验观察，体验植物适应环境的科学探究过程。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论，如探讨“如何帮助植物适应新环境？”

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解植物适应环境的知识点。

实践活动法：设计实验观察活动，让学生在实践中掌握植物适应环境的技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据“不同环境中的植物”课题，布置课后作业，如观察并记录家附近植物的生长状况。

提供拓展资源：提供与植物适应环境相关的拓展资源，如科普书籍、在线教育平台，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如指出观察记录中的不足，并提出改进建议。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如研究特定植物的生存策略。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如如何更有效地观察和记录植物生长。

本节课重点在于理解植物适应不同环境的特点，难点在于通过实验和观察，分析植物适应环境的机制。通过课前预习、课中实践活动和课后拓展，学生能够逐步掌握植物适应环境的知识，并培养科学探究能力和环保意识。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《植物的生命周期》：介绍植物从种子到成熟个体的生长过程，包括发芽、生长、开花、结果等阶段，以及植