四川省宜宾市南溪区第二中学校高中地理 第一章 第3节 地球的运动自转说课稿 新人教版必修1.docx

四川省宜宾市南溪区第二中学校高中地理第一章第3节地球的运动自转说课稿新人教版必修1

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课程基本信息

1.课程名称：四川省宜宾市南溪区第二中学校高中地理第一章第3节地球的运动自转

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2022年X月X日第X节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生运用地理观察、分析能力，理解地球自转现象及其对地理环境的影响。

2.提升学生的地理思维，通过地球自转的实例，锻炼学生空间想象力和逻辑推理能力。

3.增强学生的科学探究意识，引导学生通过实验和模拟活动，主动探索地球自转的规律。

4.强化学生的地理实践能力，通过实地观测或模拟实验，让学生体验地理知识的实际应用。

教学难点与重点

1.教学重点：

-地球自转的方向和周期：重点讲解地球自转的北半球和南半球的自转方向，以及自转周期为一天。

-地球自转产生的地理现象：强调地球自转导致的时间差异（如昼夜更替）、地方时差和地转偏向力等地理现象。

-地球自转与人类活动的关系：阐述地球自转对人类日常生活、交通运输和农业生产等方面的影响。

2.教学难点：

-地转偏向力的理解：难点在于学生难以直观理解地转偏向力的产生原理和方向。

-地球自转与太阳光线的关系：学生可能难以理解太阳光线照射角度与地球自转之间的关系，以及由此产生的昼夜更替现象。

-地球自转与地球公转的区分：难点在于学生容易混淆地球自转和公转的概念，难以区分两者产生的不同地理现象。

教学资源

-软硬件资源：地球仪、投影仪、计算机、网络连接

-课程平台：学校地理教学平台、地理教学软件

-信息化资源：地球自转动画、地球自转现象相关视频、地理教学PPT

-教学手段：多媒体演示、小组讨论、实地观测模拟实验

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对地球自转的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们有没有想过，为什么白天和黑夜会交替出现？为什么地球上的不同地方会有不同的时间？”

展示一些关于地球自转的图片或视频片段，如太阳从东方升起、西方落下的动画，让学生初步感受地球自转的魅力或特点。

简短介绍地球自转的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.地球自转基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解地球自转的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解地球自转的定义，包括其主要组成元素或结构——地球自转轴。

详细介绍地球自转轴的倾斜角度和自转周期，使用地球仪演示地球自转的方向和速度。

3.地球自转案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解地球自转的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的地球自转案例进行分析，如不同纬度地区的昼夜长短变化、时差的形成等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解地球自转的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地球自转知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与地球自转相关的主题进行深入讨论，如“地球自转对气候的影响”或“地球自转与航海导航的关系”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对地球自转的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调地球自转的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括地球自转的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调地球自转在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用地球自转知识。

7.布置作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于地球自转的短文或报告，要求结合实际生活或学习中的例子，以巩固学习效果。

鼓励学生在课后继续探索地球自转的相关知识，提出自己的疑问或假设。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-地球自转的地理意义：介绍地球自转对地球气候、生物节律、人类活动等方面的影响。

-地转偏向力的研究：探讨地转偏向力的成因、大小和方向，以及其对风向、河流等的影响。

-地球自转的测量技术：介绍古代和现代测量地球自转的方法，如古代的日晷、现代的卫星观测技术。

-地球自转与时间标准：讲解地球自转与时间标准的关系，如格林威治标准时间（GMT）和协调世界时（U