人教版历史与社会八年级上册第一单元第三课第二框《罗马帝国的兴衰》说课稿.docx

人教版历史与社会八年级上册第一单元第三课第二框《罗马帝国的兴衰》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人教版历史与社会八年级上册第一单元第三课第二框《罗马帝国的兴衰》

2.教学年级和班级：八年级（具体班级根据实际情况填写）

3.授课时间：【具体日期】第【第几节】课时

4.教学时数：1课时

本节课将围绕罗马帝国的兴衰展开讲述，使学生了解罗马帝国的建立、扩张和衰落过程，以及罗马帝国对后世的影响。通过本节课的学习，学生将掌握罗马帝国历史的基本脉络，提高历史素养，培养思辨能力和历史观念。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，使其能够理解罗马帝国在历史长河中的地位和作用，以及其兴衰过程对世界历史发展的影响。

2.发展学生的历史解释能力，引导他们通过分析史料，探讨罗马帝国政治、经济、文化等方面的变迁。

3.增强学生的历史思维，激发他们对历史的好奇心，培养批判性思维和综合分析能力，从而形成正确的历史观。

教学难点与重点

1.教学重点

①罗马帝国的建立、扩张和衰落过程，以及重要历史事件的时间顺序和影响。

②罗马帝国对后世的政治、法律、文化等方面的贡献和影响。

2.教学难点

①理解罗马帝国政治制度的变化及其原因，如从共和国到帝国的转变，以及不同时期的政治特征。

②分析罗马帝国衰落的多重因素，包括内部腐败、民族矛盾、经济问题等，以及这些因素之间的相互作用。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-投影仪

-电脑

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-罗马帝国历史相关电子书籍

-罗马帝国历史纪录片片段

-罗马帝国历史教学PPT

4.教学手段

-讨论与小组合作

-角色扮演

-案例分析

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布关于罗马帝国历史背景的预习资料，包括相关历史文献摘录和帝国地图，要求学生了解罗马帝国的地理范围和时代背景。

-设计预习问题：设计问题如“罗马帝国为何能够扩张？”和“罗马帝国衰落的原因有哪些？”引导学生思考。

-监控预习进度：通过微信群询问学生预习情况，收集学生的反馈。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读资料，对罗马帝国的扩张和衰落有一个初步认识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的见解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至微信群，以便教师了解预习效果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高学习的主动性和深度。

-信息技术手段：利用微信群等工具，方便快捷地分享和收集信息。

作用与目的：

-帮助学生构建对罗马帝国的基本认识，为课堂深入学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和批判性思维。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示罗马帝国的纪录片片段，引发学生对罗马帝国兴衰的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解罗马帝国的政治制度变化，如从共和国到帝国的转变，以及重要历史事件。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨罗马帝国衰落的原因。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生理解难点。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对罗马帝国的历史事件和制度变化进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的见解。

-提问与讨论：学生对不理解的内容提出疑问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解，明确罗马帝国历史的关键点。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中深化理解。

-合作学习法：通过团队合作，培养学生的沟通能力和合作精神。

作用与目的：

-帮助学生掌握罗马帝国的历史脉络和重要知识点。

-培养学生的历史思维和批判性分析能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置关于罗马帝国法律制度对现代法律影响的研究性作业。

-提供拓展资源：提供关于罗马帝国文化、艺术和建筑的电子书籍和视频资源。

-反馈作业情况：批改作业，针对学生的作业进行个性化反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成研究性作业，深入探讨罗马帝国对现代社会的影响。

-拓展学习：学生利用提供的资源，对罗马帝国进行更广泛的学习。

-反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，深化对罗马帝国的理解。

-反思总结法：引导学生对自己的学习进行反思，提高学习效率。

作用与目的：

-巩固和拓展学生对罗马帝国的认识，提高历史素养。

-培养学生的研究能力和终身学习的能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《罗马法的影响》：介绍罗马法对