小数除法——调查“生活垃圾”(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版.docxVIP

小数除法——调查“生活垃圾”(说课稿)-2024-2025学年五年级上册数学北师大版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：北师大版五年级上册数学中的“小数除法——调查‘生活垃圾’”章节，主要涉及小数除法的实际应用，通过调查生活垃圾的重量，学习小数除以整数和小数的方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以学生已掌握的整数除法和小数概念为基础，引导学生将所学知识应用于实际情境中，培养学生的实践能力和数学思维。

核心素养目标

1.发展数学建模能力，通过实际调查活动，学生能将生活问题转化为数学模型。

2.提升数据分析能力，学生能理解并应用小数除法解决实际问题。

3.培养应用意识，学生能认识到数学在生活中的重要性，提高解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①理解并掌握小数除以整数的计算方法，能够正确进行小数除法运算。

②学会小数除以小数的计算方法，理解并应用商不变性质，提高计算效率。

2.教学难点，

①将实际生活问题转化为数学模型，理解并应用小数除法的意义。

②在解决实际问题时，灵活选择合适的小数除法方法，如估算、近似计算等。

③在处理复杂问题时，能够合理分配计算步骤，提高计算效率和准确性。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法