第一单元第13课《 丝网绽放百合花》(说课稿)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用.docxVIP

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  • 2025-02-28 发布于河北
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第一单元第13课《 丝网绽放百合花》(说课稿)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用.docx

第一单元第13课《丝网绽放百合花》(说课稿)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动全国通用

课题:

科目:

班级:

课时:计划3课时

教师:

单位:

一、设计意图

本节课以《丝网绽放百合花》为主题,旨在培养学生的审美能力和动手实践能力。通过引导学生欣赏丝网花艺术的独特魅力,激发学生对艺术创作的兴趣,提高学生的综合素质。教学内容与课本《综合实践活动》紧密结合,符合六年级下册的教学要求。

二、核心素养目标

1.培养学生对艺术作品的美感鉴赏能力,提升审美情趣。

2.强化学生的动手实践能力,通过丝网花制作过程,锻炼学生的操作技巧和创造力。

3.增强学生的合作意识,通过小组活动,提高学生与他人沟通、协作的能力。

4.培养学生的环保意识,引导学生认识废旧物品的再利用价值,激发学生的环保创新思维。

三、学情分析

六年级学生正处于身心发展的关键时期,他们对新鲜事物充满好奇,对艺术创作有着浓厚的兴趣。在知识层面,学生对美术基础知识有一定了解,具备一定的色彩搭配和造型能力。在能力方面,学生的动手操作能力逐渐增强,能够独立完成简单的手工制作。然而,由于个体差异,学生在审美能力、创新思维和合作意识上存在一定差异。

在行为习惯方面,部分学生可能存在注意力不集中、动手能力较弱等问题,这可能会影响他们在丝网花制作过程中的表现。此外,学生在合作学习时,可能存在沟通不畅、分

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