排球双手正面垫球 说课稿-2024-2025学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

排球双手正面垫球说课稿-2024-2025学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

排球双手正面垫球说课稿-2024-2025学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

本节课教学内容为人教版高中体育与健康必修第一册的排球章节——双手正面垫球。本章节主要包括排球的基本站位、双手正面垫球的技术动作要领、实战练习等内容。通过学习，使学生掌握双手正面垫球的基本动作，提高学生的排球技能水平。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：首先，通过排球运动的参与，强化学生的体育精神和团队合作意识；其次，通过技术动作的学习，提升学生的运动技能和身体协调性；最后，通过实践练习，培养学生的自我挑战和问题解决能力，增强学生的自信心和意志品质。这些核心素养的培养与排球运动的特性紧密相关，有助于学生全面发展。

三、学情分析

本节课面对的是高二年级的学生，他们已经具备了一定的体育基础，对排球运动有一定的了解和兴趣。在知识层面，学生对排球的基本规则和运动特点有一定认识，但具体到双手正面垫球这一技术动作，大部分学生可能尚未系统学习。在能力方面，学生的身体素质、协调性、灵活性等方面存在个体差异，部分学生可能动作协调性较好，而另一些学生则可能存在动作僵硬、反应迟钝等问题。

在素质方面，学生普遍具有较强的学习意愿和团队协作精神，但部分学生可能存在自信心不足、耐力较差等问题。行为习惯上，学生中存在一定比例的拖延现象和依赖心理，这在排球技术学习过程中可能会影响学习效果。

这些学情特点对课程学习产生以下影响：首先，教师需根据学生的个体差异，采用分层教学策略，确保每个学生都能在原有基础上得到提高；其次，通过激发学生的学习兴趣，培养学生良好的学习习惯，如勤于练习、认真观察等；最后，注重团队协作的实践，引导学生积极参与集体活动，提高学生的社会适应能力和人际沟通能力。总之，针对高二学生的学情特点，教师应制定合理的教学计划，以促进学生在排球技术学习中的全面发展。

四、教学资源

软硬件资源：排球场地、排球、标志碟、计时器、秒表、篮球架（用于模拟练习）、音响设备。

课程平台：学校体育教学管理系统、在线教学平台（用于课后复习和互动交流）。

信息化资源：排球动作视频、技术要领图解、排球运动历史与文化资料。

教学手段：示范讲解、分组练习、游戏教学、比赛教学、多媒体辅助教学。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过播放排球比赛精彩片段，让学生感受排球运动的魅力，激发学生学习的兴趣。

回顾旧知：简要回顾排球的基本站位和传球技术，为学习双手正面垫球打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：详细讲解双手正面垫球的技术动作要领，包括站位、击球点、击球部位、动作顺序等。

举例说明：通过示范动作，展示正确的双手正面垫球技术，让学生直观地了解动作要领。

互动探究：分组讨论，让学生分析动作要领，并提出改进意见。

3.巩固练习（约40分钟）

学生活动：分组进行垫球练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

教师指导：针对学生存在的问题，进行个别指导，帮助学生掌握动作要领。

比赛教学：组织学生进行垫球比赛，检验学生的学习成果，提高学生的兴趣。

4.课堂总结（约5分钟）

总结本节课所学内容，强调双手正面垫球技术的重要性。

鼓励学生在课后加强练习，不断提高自己的技术水平。

5.作业布置（约5分钟）

布置以下作业：

（1）复习本节课所学内容，加深对双手正面垫球技术要领的理解。

（2）课后进行垫球练习，每天至少练习20分钟。

（3）准备下周课程的讨论话题，分享自己对排球运动的看法。

教学过程详细步骤如下：

一、导入

1.播放排球比赛精彩片段，让学生感受排球运动的魅力。

2.提问：“大家觉得排球运动中最难掌握的技术是什么？”引导学生思考。

3.回顾排球的基本站位和传球技术，为学习双手正面垫球打下基础。

二、新课呈现

1.讲解双手正面垫球的技术动作要领，包括站位、击球点、击球部位、动作顺序等。

2.示范动作，展示正确的双手正面垫球技术，让学生直观地了解动作要领。

3.分组讨论，让学生分析动作要领，并提出改进意见。

三、巩固练习

1.分组进行垫球练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

2.针对学生存在的问题，进行个别指导，帮助学生掌握动作要领。

3.组织学生进行垫球比赛，检验学生的学习成果，提高学生的兴趣。

四、课堂总结

1.总结本节课所学内容，强调双手正面垫球技术的重要性。

2.鼓励学生在课后加强练习，不断提高自己的技术水平。

五、作业布置

1.复习本节课所学内容，加深对双手正面垫球技术要领的理解。

2.课后进行垫球练习，每天至少练习20分钟。

3.准备下