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子项目二酸碱平衡任务一酸碱理论任务二酸碱解离平衡任务三缓冲溶液课件.pptx

子项目二酸碱平衡任务一酸碱理论任务二酸碱解离平衡任务三缓冲溶液课件.pptx

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能否利用酸碱电离理论,解释NH4Cl的水溶液呈酸性。;

酸碱电离理论存在一定的局限性,科学家提出“酸碱质子理论”,可以解释NH4Cl的水溶液呈酸性的原因。;

NH3+H2ONH+4+OH-

NH+4+H2ONH3+H3O+

;

NH3+H2ONH+4+OH-

NH+4+H2ONH3+H3O+

;一、质子酸、质子碱;

NH3+H2ONH+4+OH-

;H2O:质子碱,接受1个H+;

NH3+HClCl-+NH+4(气相中)

;

H2CO3+H2OHCO3-+H3O+

HCO3-+H2OCO32-+H3O+

;质子酸;共轭酸碱对:在???成上相差1个质子的酸与碱;

HCO3-+H2OCO32-+H3O+

CO32-+H2OHCO3-+OH-

共轭酸碱对:在组成上相差1个质子的酸与碱,通过质子的转移,相互转化

;

H2PO4-+H2OHPO42-+H3O+

HPO42-+H2OPO43-+H3O+

共轭酸碱对:在组成上相差1个质子的酸与碱,通过质子的转移,相互转化

;

HCO3-+H2OH2CO3+OH-

HCO3-+H2OCO32-+H3O+

;写出下列酸碱的各自相应的共轭碱或共轭酸:H2CO3、H2PO4-、H2O、PO43-、S2-、Ac-;;HAc(aq)+H2O(l)H3O+(aq)+Ac?(aq);半反应1;;一、质子传递反应

;根据酸碱质子理论,水既能给出质子,又能接受质子。在纯水中,水分子之间可以发生如下的质子传递反应:

;在一定温度下,达到质子自递平衡后,生成物的浓度以反应方程式中化学计量数为指数的幂的乘积与反应物的浓度以反应方程式中化学计量数为指数的幂的乘积之比是一个常数。

;二、质子自递反应

;实验证明,水是极弱的电解质,在反应中水分子的浓度几乎不变,可看成是一个常数,将它合并到解离平衡常数Ki,得Kw。;水的质子自递平衡常数可表达为:

;HAc(aq)+H2O(l)H3O+(aq)+Ac?(aq);在一定温度下,达到质子传递平衡后,生成物的浓度以反应方程式中化学计量数为指数的幂的乘积与反应物的浓度以反应方程式中化学计量数为指数的幂的乘积之比是一个常数。

;HAc(aq)+H2O(l)H3O+(aq)+Ac?(aq);NH3(aq)+H2O(l)NH+4(aq)+OH-(aq);HAc+H2OH3O++Ac?;三、共轭酸、碱常数

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