4《花之歌》说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册.docxVIP

4《花之歌》说课稿-2024-2025学年统编版语文六年级上册

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教学内容：统编版语文六年级上册《花之歌》

章节内容：《花之歌》是一首充满哲理和诗意的散文诗，通过描绘花朵的美丽和生命力，表达了作者对生命的热爱和赞美。本课主要学习散文诗的阅读方法，体会散文诗的语言美和意境美，培养学生的审美情趣和文学素养。

核心素养目标分析

本节课旨在通过《花之歌》的学习，培养学生的文学素养和审美能力。学生将学习欣赏散文诗的美，提高对自然和生命的感悟力，增强文化自信和语言运用能力。同时，通过合作探究和个性化解读，提升学生的思维品质和批判性思维能力，促进其形成正确的价值观和积极的人生态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

-体会散文诗的语言美：通过引导学生分析诗歌中的修辞手法，如拟人、排比等，让学生感受散文诗独特的语言魅力。

-领悟散文诗的意境美：引导学生通过想象和联想，理解诗歌中描绘的花朵形象，体会作者通过花朵所表达的深层情感和哲理。

-理解散文诗的主题思想：通过讨论和分析，使学生认识到散文诗所传达的对生命、自然和美好事物的赞美之情。

2.教学难点：

-深入理解散文诗的象征意义：散文诗中的花朵往往具有象征意义，如生命的短暂、美的永恒等，学生需要通过深入解读来把握这些象征。

-跨文化理解：由于散文诗具有丰富的文化内涵，学生可能难以完全理解其中的文化背景，需要教师引导和解释。

-个性化解读：鼓励学生从自己的视角出发，对散文诗进行个性化解读，这需要学生具备较强的思维能力和想象力。例如，在解读“花之歌”时，学生可能需要理解“花”在诗歌中的多重含义，并能够结合自己的生活经验进行思考。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生拥有统编版语文六年级上册教材，包括《花之歌》原文。

2.辅助材料：准备与《花之歌》相关的图片，如花朵的图片，以及诗歌朗诵的视频，以增强学生的视觉和听觉体验。

3.教学工具：准备笔记本、彩色笔等，以便学生进行笔记和标注。

4.教室布置：设置安静的学习环境，并在教室中布置一些自然元素，如植物盆栽，以营造与诗歌主题相呼应的氛围。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布《花之歌》的诗歌朗读视频和相关的背景资料，要求学生提前了解诗歌的基本内容和作者背景。

设计预习问题：围绕《花之歌》，设计问题如“诗歌中花朵的象征意义是什么？”和“作者通过花朵表达了怎样的情感？”引导学生思考。

监控预习进度：通过班级微信群收集学生的预习反馈，了解预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看诗歌朗读视频，阅读诗歌原文，初步感受诗歌的意境。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录自己的理解。

提交预习成果：学生将预习笔记和初步理解提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：通过学生自主阅读和思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前接触诗歌，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：播放一段关于自然和生命的视频，引出《花之歌》的主题，激发学生的兴趣。

讲解知识点：讲解散文诗的特点，分析诗歌中的修辞手法，如拟人、排比等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享对诗歌的理解和感受。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的见解。

提问与讨论：学生提出问题，与其他同学进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解散文诗的特点和修辞手法。

活动教学法：通过小组讨论，培养学生的合作能力和表达能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解散文诗的内涵，掌握诗歌分析的方法。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：要求学生写一篇关于《花之歌》的读后感，表达自己的理解和感受。

提供拓展资源：推荐一些与自然和生命相关的诗歌或散文，供学生进一步阅读。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生认真完成读后感作业。

拓展学习：学生利用推荐资源进行拓展阅读。

反思总结：学生反思自己的学习过程，总结收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展阅读。

反思总结法：通过反思，提升学生的自我学习能力。

作用与目的：

巩固学生对散文诗的理解，拓宽学生的阅读视野。

通过反思，帮助学生形成良好的学习习惯和自我提升的能力。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《四季之歌》：这是一首描绘四季变化的诗歌，学生可以通过对比阅读，了解不同季节花朵的特点