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课时提能练(二十一)
Ⅰ.阅读理解
(2024·东北三省四市联考)TheUNICEF(UnitedNationsChildrensFund)reportestimatesthataroundone-thirdoftheworldsyouth—mostindevelopingcountries—arenotonline.Forexample,inAfrica,only40percentofchildrenareonline.InEurope,bycontrast,88percentareonline.
UNICEFreportsthatoneinthreeInternetusersaroundtheworldarechildren.Eventhoughsomanychildrenareonline,theorganizationsayslittleisknownabouttheeffectofdigitaltechnologyonchildrenswell-being.
Moreimportantly,thereportfindsthatlittleisbeingdonetoprotectchildrenfromthedangersofthedigitalworld.Forexample,manychildrenaroundtheworldhaveadigitalfootprintbeforetheycanactuallywalkandmakerealfootprints.Parentsoftenpostphotosoftheirchildrenandsharestoriesaboutthem.Andachildsmedicalrecordsmaybestoredinthecloud.
Aschildrengrow,theymayshareadditionaldetailsaboutthemselvesorphotosandvideosofthemselves.Butmakingallthispersonalinformationpublicmayputachildatrisk.LaurenceChandy,DirectorofData,ResearchandPolicyforUNICEF,explainsthattheserisksincludethemisuseofchildrensprivateinformation,accesstoharmfulcontentandcyber-bullying.
Besidescyber-bullying,LaurenceChandysayschildrenarealsoatriskfromonlinecriminalnetworks.Thesecriminalstargetchildrenforsomeoftheworstformsofexploitationandabuse.HesayssafeguardingchildrensprivacyontheInternetisanissueofmajorconcern.
“Wereallyemphasizetheimportanceofputtinginplacesafeguardstopreventchildrenspersonaldatafromfallinginthewrongpeopleshandsandprotectingtheiridentities.Thisisanissuewhichisonlygoingtogrowinimportance.”
Parents,caregivers,teachersandschooladministrators,businessesandpolicymakersneedtoworktogethertoensuresafeaccessandprotectchildrenfromthepossibleharmofagrowingdigitalworld.
【语篇解读】本文是一篇说明文。联合国儿童基金会的报告指出,世界上有三分之一的网民是儿童,
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