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第2课制作数字作品
(第三课时)
知识回顾
插入图片
图片资源的处理
调整图片格式
插入艺术字
美化文档
插入形状
经过设计,各种数字资源在不同的软件工具里能呈现独特的效果。你知道以
下作品都是怎样制作出来的吗?尝试选择一类进行创作,并交流制作过程。
画图软件
演示文稿制作软件
音视频剪辑软件
活动一:海报作品的制作
在我们的计算机中有一个
软件叫“画图”,它就能实
现制作简单海报的功能。
活动一:海报作品的制作
请你试着在任务栏的搜索框里找到“画图”软件并打开。
初识画图软件
保存撤销和重做
画笔填工充文具工本具工具
(颜料桶)
选择工具形状工具颜色调整
注意“透明选择用”于填充直封线闭、图曲形线、圆形、矩形、多边形……
调整画布比例
活动一:海报作品的制作
电子海报作品需要用图以及简单的文字表达主题,老师提供了一些图片资源,
你们能根据自己的理解输入文字,完成一个数字作品吗?参考书本30页
操作步骤:找到桌面上的图片,右击选择打开方式为“画图”,
使用文本工具添加你认为主题匹配的文字。
活动一:海报作品的制作
请同学们尝试自己从网络上下载图片保存到桌面,
并且利用画图软件对图片进行加工处理。
刚才我们使用了图片资源进行创造海报作品。那下面这个作品使用了哪些资源呢?
音视频作品需要有音视频资源,并且使用相关的制作软件进行制作。
活动二:了解音视频作品
活动二:了解音视频作品
课后任务
请同学们回家后注册
账号登录江苏省中小学信
息科技课程平台进入“实
验室”,点击“音视频制
作工具”进行尝试剪辑一
条视频。
当我们的资源有图片资源、文字资源、音视频资源时,我们就可以制作多媒体作品了。
演示文稿制作软件
活动三:了解多媒体作品
课后任务请同学们回家后注册账号登录江苏省中小学信息科
技课程平台进入“实验室”,点击“在线演示文稿”进
行尝试制作一个多媒体作品。
参考书本31页
评价数字作品
课堂小结
制作海报作品
了解音视频作品
了解多媒体作品
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