第二单元 第2课时 展开与折叠 （学习任务单）五年级数学下册 北师大版.docx

第二单元第2课时展开与折叠学习任务单

北师版

小学数学

五下

学校

班级

姓名

课题

展开与折叠

学习任务

掌握正方体与长方体展开图的规律，会判断相对的面。

学习重、难点

【学习重点】认识长方体和正方体的展开图，理解展开图与立体图形的关系。

【学习难点】能够通过展开图判断相对的面。

【课前任务单】

1.你还记得它们吗？它们有什么特点？

长方体和正方体都有（）个顶点，（）条棱，和（）个面。长方体（）的面完全相同，正方体的（）个面都完全相同。

2.自学教材P14的内容，针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：

【课中任务单】

学习任务一：正方体和长方体的展开图

1.出示p14内容。

把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图。

（1）请同学们准备一个正方体，按图上的要求沿着棱剪开，看能得到怎样的展开图。

（2）把你剪出的图形画出来。

2.探究正方体的平面展开图规律。

（1）正方体的展开图有11种，它们有什么规律？自己尝试归类，并总结特点。

3.长方体的展开图。

（1）尝试把一个长方体剪开会是什么样？画出展开图。

（2）总结长方体的展开图特点。

学习任务二：相对的面

1.下面是一个长方体和一个正方体的展开图，请分别说出与1号、2号、3号面相对的各是几号面？先想一想，再利用附页1中的图1试一试。

先想一想1号、2号、3号面相对的面是几号？

动手做一做，将展开图重新围成立体图形，验证自己的想法是否正确。

仔细观察这两个图形，总结相对的面的规律，学会找相对面的方法。

达标练习---活“应用”

一、基础练习

1.下面的图形分别是上面哪个盒子的展开图？想一想，连一连。

2.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成正方体？先想一想，再利用附页1中的图2试一试。

二、学以致用

3.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体？先想一想，再利用附页2中的图1试一试。

4.如图，2的对面是5，3的对面是4，1的对面是6。下图中哪个是这颗骰子的展开图。

三、拓展提升

5.（2024·广东深圳·期中）宣纸质地柔软，经久耐用，被称为“千年寿纸”。陈师傅将宣纸裁成了如图A的形状，艺术创作后，准备加上木条制作成如图B所示的长方体灯罩，要做出这样一个灯罩，至少需要多少厘米的木条？

6.（2024·辽宁沈阳·毕业卷）熊妈妈在魔方的六个面上各贴了一个数字，分别是1，2，3，4，5，6。第一次熊宝宝看到了，第二次熊宝宝又看到了。数字1，2，3对面分别是多少？