部编版小学语文二年级下册第22课《小毛虫》精品课件.pptx

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小毛虫22遵循规律化茧成蝶

大自然非常的神奇,蝴蝶小的时候是一条毛毛虫,多么不可思议呀!你知道小毛虫是如何变成美丽的蝴蝶的吗?一起学习今天的课文吧。

1.认识16个生字,会写8个生字。(重点)2.正确、流利地朗读课文。弄清小毛虫经历了哪些变化。(重点)3.理解课文内容,懂得万事万物都有自己的规律,一个人要尽力做好自己分内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望就会变得更加美丽。(难点)

听范读边听边画出文中的生字,注意生字的读音。

用自己喜欢的方式自由读课文,要求:圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读

昆虫可怜挪动仿佛尽管任何纺织竭力规律等待挣脱愉快绒毛

昆怜挪仿尽任何纺佛竭

规律待愉绒挣

昆昆虫昆曲怜可怜怜惜混:混乱冷:寒冷辨一辨

挪挪动挪用仿仿写仿照哪:哪里防:预防辨一辨

佛仿佛佛戾尽尽管尽量沸:沸腾尺:尺子辨一辨通「佛」。力求达到最大限度。

任任何责任何如何几何仕:仕途荷:荷花辨一辨使用;委派。

纺纺织纺车竭竭力竭尽仿:仿照渴:口渴辨一辨

规圆规规律律法律纪律观:观看津:问津辨一辨

待等待期待挣挣脱挣钱诗:古诗睁:睁眼辨一辨

愉愉快愉悦绒毛绒绒丝绒偷:小偷贼:马贼辨一辨

怜挪仿佛尽任何纺规待竭律挣绒愉昆

整抽纺织编怎布消

组词:造句:结构:上下部首:攵笔画:16笔顺:他的作业写得很工整。整体整理整齐衣衫不整

组词:造句:结构:左右部首:扌笔画:8笔顺:他从信封里抽出信纸。抽签抽水抽筋釜底抽薪

组词:造句:结构:左右部首:纟笔画:7笔顺:我家附近有一家纺织厂。纺车纺织纺纱纺线

组词:造句:结构:左右部首:纟笔画:8笔顺:妈妈正在织毛衣。织布组织编织牛郎织女

组词:造句:结构:左右部首:纟笔画:12笔顺:妈妈给妹妹编了两条小辫儿。编织编写编钟胡编乱造

组词:造句:结构:上下部首:心笔画:9笔顺:他今天怎么不太高兴?怎么怎样怎么了怎么办

组词:造句:结构:半包围部首:巾笔画:5笔顺:妈妈用花布给我做了一件衣服。织布公布布置开诚布公

组词:造句:结构:左右部首:氵笔画:10笔顺:妈妈听到我受伤的消息,马上从家里过来了。消灭消失消耗烟消云散

毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失词语表

挑战一下尽管作业很难,但小丽还是尽力做到了最好。注意红色字的读音原文示例·尽()管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。尽(尽管)(尽力)多音字

笨拙牢固清醒坚固苏醒愚钝近义词

悲观乐观牢固薄弱反义词

笨拙:不聪明,不灵巧。可怜:值得怜悯。[造句]大熊猫那笨拙的动作既滑稽又可爱。[造句]刺骨的寒风吹着可怜的小猫。词语解释

失望:感到没有希望,失去信心;希望落了空。雾霭:雾气。[造句]我一定好好学习,不让爸爸妈妈失望。[造句]白色的雾霭笼罩在谷堆上方,偶尔会使我们打个喷嚏。

生机勃勃:形容生命力旺盛的样子。笨手笨脚:形容动作不灵活或者手脚不灵活。[造句]春天,大地展示出一派生机勃勃的景象。[造句]小猪看上去笨手笨脚,但其实它很聪明。

色彩斑斓:形容色彩错杂灿烂的样子。[造句]元宵灯会上展出的花灯,色彩斑斓,光怪陆离。

小毛虫在成长过程中经历了哪些变化?请你根据课文内容填一填。探究读根据朗读指导,朗读课文,探究下列问题:

本文生动优美,重点读好小毛虫变化过程中不同的语气和情感,毛虫时读出小毛虫的“可怜”,茧蛹时读出编织茧屋的“尽心竭力”,化茧成蝶读出惊喜之感。朗读指导

小毛虫在成长过程中经历了哪些变化?请你根据课文内容填一填。一只笨拙的小毛虫并不悲观失望,它眼前最要紧的事情是______________,__________________________。时辰到了,它清醒了过来,它的身上生出了________________,它变成了_____。蝴蝶学会抽丝纺织为自己编织一间牢固的茧屋一对轻盈的翅膀

给加点的字注音。可怜()完整()编织()规律()绒毛()挪动()······liánzhěnɡbiānlǜrónɡnuó

1.抄写本课的生字新词。2.有感情地朗读课文。3.摘抄、积累文中自己喜欢的词句。

小毛虫整抽纺织编布消怎

小毛虫22遵循规律化茧成蝶

小毛虫羽化成蝶需要经历哪些阶段呢?今天让我们一起到课文中瞧一瞧吧!

一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又

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