《复活（节选）》读后汇报课 说课稿 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.docx

《复活（节选）》读后汇报课说课稿2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《复活（节选）》的读后汇报。该内容选自2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册的第三单元。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课要求学生对《复活（节选）》进行阅读，并结合之前学习的文学鉴赏知识，从人物形象、情节结构、主题思想等方面进行汇报。这有助于巩固学生已掌握的文学鉴赏方法，提高学生的阅读理解和表达能力。

二、核心素养目标

1.培养学生深入理解文学作品的能力，提高文学鉴赏素养。

2.增强学生表达观点和情感的能力，提升口语交际素养。

3.培养学生批判性思维，学会从不同角度分析文学作品。

4.强化学生的文化理解，感受文学作品所蕴含的道德伦理价值。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①理解《复活（节选）》中人物的性格特点和内心世界，分析人物在特定情境下的行为动机和情感变化。

②把握小说的情节结构，识别情节的高潮和转折点，理解情节发展与主题思想的关系。

2.教学难点，

①深入挖掘小说中的象征意义和隐喻手法，引导学生理解作者通过这些手法传达的深层含义。

②引导学生进行跨文化比较，探讨不同文化背景下对《复活（节选）》主题的理解和解读。

③培养学生独立思考和批判性分析的能力，在讨论中形成自己的观点，并能够合理论证。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、计算机、音响系统）、纸质教材《复活（节选）》。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于分享教学资料和在线讨论。

-信息化资源：网络文学作品数据库，提供《复活》全文及相关评论和背景资料。

-教学手段：PPT课件、视频剪辑（如相关电影片段）、小组讨论记录板。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《复活（节选）》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们读过列夫·托尔斯泰的作品吗？今天我们要一起探索的是他的代表作《复活》中的一个节选，你们对这部作品有什么期待？”

展示一些关于《复活》的图片或视频片段，如人物画像、历史背景介绍，让学生初步感受这部作品的艺术魅力和时代背景。

简短介绍《复活》的基本情节和主题，为接下来的深入阅读打下基础。

2.《复活（节选）》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解《复活（节选）》的基本概念、人物关系和主题思想。

过程：

讲解《复活》的故事背景，包括俄国历史背景和人物关系。

详细介绍主要人物的性格特点和发展变化，使用人物关系图帮助学生理解人物之间的互动。

3.《复活（节选）》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解《复活（节选）》的特性和重要性。

过程：

选择《复活（节选）》中的一个或几个关键片段进行分析。

详细介绍每个片段的情节发展、人物对话和内心独白，让学生感受作品的艺术魅力。

引导学生思考这些片段对整个作品主题的贡献，以及它们如何展现了托尔斯泰的写作技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与《复活（节选）》相关的问题进行讨论，如“主人公聂赫留朵夫的救赎之路”、“作品中的道德困境”等。

小组内讨论该问题的不同观点和论证，每组选出一名代表准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对《复活（节选）》的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的分析、小组的讨论过程和最终结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调《复活（节选）》的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括《复活（节选）》的故事背景、人物分析、主题思想等。

强调《复活》在俄国文学史上的地位和影响，以及它对现代读者的启示。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于《复活（节选）》的读书笔记，要求结合自身理解，提出自己的观点和感悟。

六、学生学习效果

学生在完成《复活（节选）》的读后汇报课后，预期将取得以下学习效果：

1.阅读理解能力提升

学生通过深入阅读《复活（节选）》原文，能够提高对复杂文学作品的理解能力。他们能够识别并分析人物的性格特点、情感变化和内心世界，理解作者通过人物塑造传达的主题思想。

2.文学鉴赏能力增强

学生通过分析《复活（节选）》的情节结构、象征意义和隐喻手法，能够提升文学鉴赏能力。他们能够识别并解读文学作品中蕴含的深层含义，从而提高对文学作品的整体把握