Unit 2 Different families 第三课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册.docx

Unit2Differentfamilies第三课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit2Differentfamilies第三课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册

教材分析

“Unit2Differentfamilies第三课时（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版（2024）英语三年级上册”本节课选自人教PEP版英语三年级上册第二单元第三课时。本节课主要围绕“Differentfamilies”这一主题，通过学习词汇和句型，帮助学生了解和描述不同类型的家庭。课程内容与生活紧密相关，旨在培养学生的英语语言运用能力，提高他们的交际水平。本课时主要学习如何用英语表达家庭成员之间的关系，以及如何描述自己家庭的特点。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够听懂、会说、会读、会写与家庭相关的英语词汇和句型，能够在真实情境中运用所学语言进行简单的交流。

2.文化意识：学生通过学习不同类型的家庭，了解中西方家庭文化差异，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：学生在学习过程中，能够积极思考，通过对比、分析等方式，提高思维的逻辑性和创新性。

4.学习能力：学生能够自主参与课堂活动，主动探究学习，培养合作精神和自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在二年级时已经学习了一些基础的英语单词和简单句型，如基本的问候语、介绍自己和家庭成员的词汇。他们对英语字母和发音有一定的了解，能够进行简单的英语对话。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们在学习过程中喜欢互动和游戏，具有较强的模仿能力和记忆力。学生的个性化学习风格各异，有的偏好视觉学习，有的偏好听觉学习，还有的偏好动手操作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在词汇记忆、发音准确性以及句型运用方面遇到困难。此外，由于本节课涉及家庭成员关系的描述，学生可能会对一些抽象的词汇和概念感到难以理解。在课堂活动中，部分学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意主动参与交流和表达。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语三年级上册教材，以便于课堂学习和课后复习。

2.辅助材料：准备与家庭主题相关的图片、家庭成员角色卡片、视频片段等，以便于生动展示教学内容。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，以便于播放视频和音频资料，增强课堂互动性。

4.教室布置：根据教学活动需要，将教室分为小组讨论区，以便于学生进行合作学习和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过展示一幅家庭照片，引导学生谈论他们认识的家庭成员，激活学生已有知识。接着教师提出问题：“Whatisafamily?Canyoutellmeaboutyourfamily?”，激发学生对家庭话题的兴趣，自然过渡到新课内容。

2.讲授新知（20分钟）

教师利用PPT展示本课时的核心词汇和句型，如“mother,father,brother,sister,grandparents”等，以及句型“Ihave...”和“He/Shehas...”。通过领读、跟读、分组读等方式，帮助学生掌握这些词汇和句型。随后，教师通过实物、图片和动作等多种方式，让学生在真实语境中理解和运用这些词汇和句型。

接着，教师播放本课时的教学视频，让学生在观看过程中注意听并模仿视频中的对话。视频结束后，教师引导学生进行角色扮演，模拟视频中的对话，以增强学生的口语表达能力。

3.巩固练习（10分钟）

教师设计一些练习活动，如小组比赛、个人展示等，让学生在活动中运用所学知识。例如，教师可以让学生用本节课学的词汇和句型描述自己的家庭成员，或者根据教师提供的图片，编写简单的对话。

4.课堂小结（5分钟）

教师邀请几名学生分享他们在本节课中的学习收获，总结本节课的重点内容。教师强调家庭的重要性，鼓励学生在生活中多与家人交流，用英语表达对家人的爱。

5.作业布置（5分钟）

教师布置两项作业：一是让学生回家后，用英语向家人介绍本节课学到的内容；二是让学生绘制一幅家庭成员的画，并在旁边用英语标注家庭成员的名字。作业旨在巩固课堂所学，同时增强学生的家庭观念。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-故事书：《我的家庭相册》（MyFamilyAlbum）等介绍家庭成员和日常生活的英语故事书，可以帮助学生更好地理解家庭成员之间的关系，并在语境中学习英语。

-英语歌曲：《Ilovemyfamil