初中化学新人教版九年级下册第十单元课题3《常见的盐》教案（2025春） .pdf

课题3常见的盐

把盐等同于食盐是常见的误解。本课题一开始就在上一课题所学盐的概念基础上，提醒学

注意二者的区别，教材接着指出即使在活中，人们常见的盐也不止食盐一种，进一步印证上述

盐类的概念，同时引出本课题主题一一活中常见的盐。

本课题主要介绍了氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙四种盐。根据它们的组成特点，将其

分为两部分，第一部分是氯化钠，简介氯化钠的用途，在自然界中的存在和分布。

第二部分简要介绍了碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙在产、活中的用途之后，通过前面已学

的碳酸钙与盐酸的反应及含碳酸钙的建材被盐酸腐蚀的照片，自然地引出碳酸钠、碳酸氢钠相关

性质的探讨实验，进而总结含碳酸根和碳酸氢根的盐的共性，掌握碳酸根离子的检验方法。最后

根据所学过的酸、碱、盐之间的反应，概括出复分解反应的概念及反应发的条件。

第1课时几种生活中常见的盐

【素养目标】

1.理解盐的概念。

2.了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在活中的主要用途。

3.会对实验中出现的问题进行分析、归纳。

4.会观察实验现象，并能通过讨论、归纳整理实验现象。

5.意识到化学与产、活的关系。

6.进一步增强学好化学的信心，树立为民族振兴，为社会进步而学习的志向。

【教学重点】

了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的性质和用途。

【教学难点】

碳酸根、碳酸氢根离子的检验方法。

【教具准备】

氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、稀盐酸、澄清石灰水、试管、多媒体课件等。

【教学过程】

一、课前预习

1.几种常见的盐：

2.或HC03-的检验方法：加入稀盐酸，有气泡产，将成的气体通入澄清的石灰水中，有

白色沉淀成。

3.Na2C03溶液与澄清的石灰水反应，产的现象为有白色沉淀成，反应的化学方程式为。

二、新课导入

［展示］多媒体课件展示西部盐湖和有关矿物的图片

［引入］从刚才的一组图片上，同学们也看到了，在西部这片神奇而辽阔的土地上，分布着许

多美丽而奇特的盐湖，其中蕴藏着极其丰富的盐类资源，在这些晶莹剔透的晶体中，有我们熟悉

的物质食盐和纯碱。

今天我们将探究它们的性质和用途，并用这些知识解决一些具体问题。•

三、进行新课

知识点1氯化钠

［提出问题］厨房中用的食盐和工业用盐是同种物质吗?它们有么区别？

［答］不是。

［讲解］日常活中最常用的盐是食盐(主要成分是NaCl),而化学中的盐不仅仅指食盐，而是

指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物。化学中大多数的盐是有毒的，如我国曾发过

多次因误将工业用盐亚硝酸钠(NaN02)当作食盐烹食而引起的中毒事件。

［小结］盐指一类组成里含有金属离子和酸根离子的化合物。

［阅读］布置学阅读课本P78“氯化钠”内容，了解氯化钠的用途及分布。

［归纳总结］氯化钠的用途：

1

①活中：作调味品；融雪剂；用于腌渍食物。

②维持人的正常理活动。

③医疗上，用于配制理盐水。

④农业上，用氯化钠溶液选种。

⑤工业上，用于制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。

氯化钠的分布：海水、盐湖、盐井和盐矿。

［提出问题］除氯化钠外，活中还有哪些常见的盐？

［回答］活中常见盐还有碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、高镒酸钾、硫酸铜和硝酸钠。

知识拓展：

Na+可维持细胞内外的水分分布，促进细胞内外物质交换；可促盐酸、帮助消化，增进食

欲。

［阅读］布置学阅读课本P79“碳酸钠、碳酸氢钠