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济宁市兖州区教育系统招聘笔试真题

2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)

1.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.知识迁移能力

B.自主学习能力

C.持之以恒的毅力D.远大理想

【答案】:B

2.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.学校规章制度确立

B.双方平等自愿

C.服从学校发展需要D.由教师自己申请

【答案】:B

3.取消考试资格是教育行政处罚中的()。

A.申诫罚B.人身罚C.能力罚D.财产罚

【答案】:C

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出，要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.导师引导

B.研究生团学组织和班级组织

C.课堂教学

D.讲座报告

【答案】:C

5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于()个学时的校级培训。

A.4,1,16B.5,1,16C.5,1,24D.4,1,24

【答案】:B

6.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是()。

A.校本培训模式B.教学反思模式C.个人主导模式D.自我实现模式

【答案】:A

7.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的()特征。

A.情绪B.理智C.意志D.态度

【答案】:A

8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。

A.人文主义

B.科学主义

C.科学人文主义

D.实用主义

【答案】:C

9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。

A.科学精神

B.社会价值观

C.行为规范

D.公共事务

【答案】:B

10.在高等学校的教学原则中，()原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解B.强化问题意识C.以学生为中心D.加强师生互动

【答案】:B

11.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。

A.教材结构

B.变式

C.基本原理

D.概念

【答案】:B

12.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

A.三人行必有我师焉B.躬自厚而薄责于人C.见贤思齐

D.学而时习之

【答案】:B

13.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。

A.由教师自己申请

B.学校规章制度确立C.双方平等自愿

D.服从学校发展需要

【答案】:C

14.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为()。

A.隐蔽课程

B.弹性课程

C.显性课程

D.核心课程

【答案】:C

15.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异，这表明当代大学生的()

A.文化观念趋向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.群体价值取向多元化

【答案】:B

16.某学生在复习时，经常使用层级图和概念图以发现学习内容间的层次关系，并将之归入某种结构体系。这种学习策略属于()。

A.计划策略

B.组织策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

【答案】:B

17.当代社会思潮最本质的特点是()。

A.符号性B.反思性C.全球性D.继承性

【答案】:B

18.下列直观方式中，不属于模像直观的是()。

A.图表

B.演示实验

C.模型

D.图片

【答案】:B

19.对于大学生嫉妒这一人格缺陷，以下处理不当的是()。

A.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试B.自怨自艾

C.发掘自身潜能

D.培养豁达心态

【答案】:B

20.创造性思维的核心是()

A.经验思维B.常规思维C.发散思维D.聚合思维

【答案】:C

21.1966年，联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献，该文献指出教育工作应被视为一种专业,这份文件是()

A.《教育：财富蕴藏其中》B.《教师职业生涯周期》

C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》

【答案】:C

22.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。

A.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版

B.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版C.1913