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小学一年级第一学期体育及健康教学计划

一、学情分析

一年级学生，年龄小、注意力不集中，活泼好，兴趣难持久，

自我约束能力不强，对体育课认识不足，加上体育室外课干扰因素多，

每一个一线体育老师都知道：要上好、上活低段体育课是有一定难度。

体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有

教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。

但学生对体育活有一种好奇和新鲜感，他们模仿能力较强，尤其使

对新学技术作第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始，并在愉

快体验中加深和发展。因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就

要求教师多脑、多引导、多激励，抓住学生兴趣，从学生直观入手，

让学生感受到体育活和体育课乐趣，这样才能起到事半功倍效果。

二、学习目标

1.使学生初步了解体育锻炼对身体健康影响，知道一些保护自

身健康基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2.注重对潜能生指导及练习，使学生学会一些基本运、游戏

和韵律活方法，培养正确身体姿态，发展身体素质和基本活能力。

3.贯彻实施生本课堂理念，使学生感受和体验到参加体育活

乐趣，具有活泼、乐观、愉快情绪和积极参加体育活态度，培养同

伙间友好相处、团结协作精神。

4.使学生了解做操好处及简单安全常识，初步懂得一些个人卫

生及健康常识和方法，逐步养成正确身体姿势和良好生活习惯，学会

及同伴友好相处，培养互相关心优良品质

5.培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良

好道德教育。

三、教学措施

1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织效果。

2.利用游戏培养学生学习兴趣，提高练习积极性

3.利用正确示范和多中诱导方法来促进技能掌握

4.利用语言激励学生，提高练习效果

5.学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教

学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

小学一年级《体育及健康》第一学期教学进度表

周次课次教学内容备注

11、队列队形、立正、稍息、集合、解散。

2、游妓：快棋集合

2/135

1、队列练习（向中看齐、向右看齐）

2

2、游戏：快速反应

1、队列队形：原地间转法。

32、游戏：穿过小树林。

1、复习队列队形

4

2、游戏：大鱼网

1、基本体操：学习广播体操（预备节-3）节；

5

2、游戏：守卫红旗；

1、基本体操：学习广播体操（4-6）节；

62、游戏：报数比赛；

二

1、基本体操：学习广播体操（7-9）节；

7

2、游戏：春种秋收；

1、基本体操：学习广播体操（预备节-8）节

82、游戏：穿称门

1、基本体操：新授徒手操（1-3）;

9

2、游戏：改换目标；

1、基本体操：新授徒手操（4-6）;