八年级生物下册 第七单元 第三章 第一节《控制人口的过度增长》说课稿 冀教版.docx

八年级生物下册第七单元第三章第一节《控制人口的过度增长》说课稿冀教版

主备人

备课成员

设计思路

本节课以《控制人口的过度增长》为主题，结合冀教版八年级生物下册第七单元第三章第一节的内容，通过案例分析、小组讨论等方式，引导学生了解人口增长对资源、环境的影响，认识控制人口增长的重要性，培养学生的环保意识和责任感。教学设计注重理论与实践相结合，通过课堂活动提高学生的参与度和思考能力。

核心素养目标

1.培养学生的人口意识，理解人口增长对环境和社会的影响。

2.增强学生的环保责任感，认识到可持续发展的重要性。

3.提升学生的分析能力和批判性思维，能够对人口政策进行理性评价。

4.培养学生的合作学习能力，通过小组讨论形成共识。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：学生进入八年级下学期，已具备一定的生物学基础，了解生物多样性和生态系统等概念。他们对人口增长的现象有一定的了解，但可能缺乏深入的分析能力。

2.学习兴趣、能力和学习风格：八年级学生对社会现象和现实问题具有较强的好奇心，对人口问题尤为关注。他们的学习能力强，善于接受新知识，但部分学生可能偏向于直观学习，需要通过实际案例和互动活动来提高学习效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对人口增长的影响可能理解不够深入，难以将理论知识与实际生活相结合。此外，部分学生对人口政策持有不同观点，可能会在讨论中产生分歧。同时，学生可能对复杂的数据和统计信息处理感到困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过讲解人口增长的基本概念和理论，引导学生思考。

2.设计角色扮演活动，让学生扮演不同角色，模拟人口增长对资源、环境的影响，提高学生的参与度和体验感。

3.使用案例研究法，分析实际人口增长案例，培养学生的分析能力和解决问题的能力。

4.利用多媒体教学，展示人口增长数据图表，帮助学生直观理解人口增长的趋势和影响。

5.组织小组讨论，鼓励学生分享观点，培养合作学习和批判性思维。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们来学习《控制人口的过度增长》这一课。在开始之前，我想请大家思考一个问题：你们认为人口增长对我们的生活有什么影响？请大家谈谈你们的看法。

（学生）……

（教师）很好，大家都能积极思考。接下来，我们将通过本节课的学习，深入了解人口增长对资源、环境的影响，以及如何控制人口增长。

二、新课讲授

1.人口增长的基本概念

（教师）首先，我们来了解一下人口增长的基本概念。人口增长是指在一定时期内，一个地区或国家的人口数量增加的现象。那么，人口增长有哪些类型呢？

（学生）……

（教师）人口增长主要分为自然增长和机械增长。自然增长是指出生率大于死亡率，机械增长是指人口迁移导致的增长。

2.人口增长对资源的影响

（教师）接下来，我们来探讨一下人口增长对资源的影响。人口增长会导致对自然资源的需求增加，那么，这种需求增加会对资源产生哪些影响呢？

（学生）……

（教师）人口增长对资源的影响主要体现在以下几个方面：一是对土地资源的影响，人口增长会导致耕地减少、土地退化；二是对水资源的影响，人口增长会导致水资源短缺、水污染；三是对能源资源的影响，人口增长会导致能源消耗增加、能源紧张。

3.人口增长对环境的影响

（教师）除了对资源的影响，人口增长还会对环境产生哪些影响呢？

（学生）……

（教师）人口增长对环境的影响主要包括：一是对大气环境的影响，人口增长会导致大气污染、温室效应；二是对水环境的影响，人口增长会导致水污染、水质恶化；三是对生物多样性的影响，人口增长会导致生物栖息地破坏、物种灭绝。

4.控制人口增长的措施

（教师）那么，面对人口增长带来的问题，我们应该如何控制人口增长呢？

（学生）……

（教师）控制人口增长的措施主要包括：一是实施计划生育政策，降低生育率；二是改善妇女地位，提高妇女教育水平；三是发展经济，提高人民生活水平；四是加强环境保护，实现可持续发展。

三、课堂活动

1.角色扮演

（教师）接下来，我们进行一个角色扮演活动。请同学们分成小组，每组扮演一个角色，模拟人口增长对资源、环境的影响。

（学生）……

（教师）请各小组展示你们的角色扮演成果，并分享你们的感受。

2.小组讨论

（教师）现在，我们来进行一个小组讨论。请同学们讨论以下问题：如何平衡人口增长与资源、环境的关系？我们应该如何采取行动？

（学生）……

（教师）请各小组代表分享你们的讨论成果。

四、总结与反思

（教师）通过本节课的学习，我们了解了人口增长对资源、环境的影响，以及控制人口增长的措施。希望大家能够认识到人口增长问题的严重性，并积极采