2025年辽宁高校大学《辅导员》招聘基础知识试题题库（含答案） .pdf

2025年辽宁高校大学《辅导员》招聘基础知

识试题题库(含答案)

学校:班级:姓:考号:

一、单选题(25题)

1.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界

限。

A12,-28B.15-30C.14-28

2.情绪的要素可以归结为那几个方面()

A.高兴、快乐B.痛苦、悲哀C.惊讶、兴奋D.外在的情绪表现

3.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()

A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义

4.对心理发展起主导作用的是()

A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动

5.高等学校应当以()舄中心，保证教育教学质量到达国家规定的原则。

A.开展教育B.社会服务C.科学研究D.培养人才

6.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()

A.1935年B.193O年C,1908年D.1909年

7().是精神分析理论的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳

8.认知接受说的提出者是()

A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯

9.下面那个不属于选聘到村任职的一般程序？()

A.个人自愿报B.学校党团组织推荐C.资格审查D.笔试面试E.组织考

察等

10.最近发展区理论的提出者是0

A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底

11.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

12.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()

A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规

律D.教育的内部关系规律

13.心理健康的最终目的是()。

A.自我实现B.友好人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪

14.“最近发展区理论”的提出者是()

A.乌中斯基B.维果茨基C.巴甫洛夫D.布鲁纳

15.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批

判是在()

A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期

D.教育心理学的新生期

16.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、

自我效能感等，属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

17.班级信息管理的重要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列属

于书面系统的是()。

A.学生的思想汇报B.班会告知C.E-mail告知D.电话告知

18.国家助学金资助原则是平均每人每年多少元？()

A.2000元B.3000元C.4000元D.5000元

19.新日寺期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。

A.管理舄主，教育舄辅B.舄学生服务理念C.教育舄主，管理舄辅D.学

生自主发展

20.下列选项中不属于其他教育工作者的是()

A.教学辅助人员B.其他专业技术人员C.在民办学校从教的教师D.教育

职员

21.毕业班学生一般不给予()的处分

A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍

22.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()

A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱

23.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报

告》

24.下列哪一种治疗中最强调角色扮演

A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友

25.高校教师的角色是传授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人

二、多选题(15题)

26.下列属于人格基本特点的是()

A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性

27.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则：()

A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思

想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合

28.创造性教学具有以下()基本特征。

A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化

29.意志自制性的两个基本特征是()。

A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长

期磨练

30.高等教育法所称的高等学校是指（）。

A.大学和独立设置的学院B.高等专科学校C.高等职业学校D.成人高等

学校

31.《普通高等学校学生管理规定》规定学生有下列哪些情形，不得转学：

0

A.入学未满一学期的

B.