2025年中考语文古诗文复习—九年级上册《诗词三首》默写背诵.pdf

2025年中考语文古诗文复习—九年级上册《诗词三首》默写背诵

()

《行路难》其一（李白）

1.李白《行路难》中的“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”是李白官场失意

后的乐观。

2.李白《行路难》中用比喻的方法体现诗人仕途受阻的句子是：欲渡黄河冰

塞川，将登太行雪满山。

3.李白在《行路难（其一）》中用“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”表达诗

人期望得到明主赏识的愿望。

4.李白在《行路难》其一中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金()

樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：闲

来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

6.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停

杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

7.“

习近平总书记在演讲中用李白《行路难》中的诗句长风破浪会有时，直挂

”

云帆济沧海来形容祖国的明天。

8.李白《行路难（其一）》表现诗人面对美食，难以下咽，心情苦闷的句子是：

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

9.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

10.李白《行路难(其一)》中展现“日暮途穷”这种无法前行的痛苦的句子是：

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

11.(),,

李白的《行路难》其一中表现作者对理想执著追求对未来充满希望的

句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

12.李白的《行路难》其一表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗()

句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

13.李白被赐金放还的后，仍不减出世之志，在《行路难》中唱出充满期望之

“”

强音长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

14.《行路难》（其一）中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句

子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

15.“

当人生困顿坎坷时，我们可以用李白《行路难》中的长风破浪会有时，

”

直挂云帆济沧海的乐观豪迈劝慰激励自己。

16.《行路难》中，作者用形象的动作表现内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化

的句子是停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

17.李白在《行路难》中引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失

信心的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

18.李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”摆脱歧路

彷徨的苦闷，唱出充满信心、重新扬帆远航的强音。

19.《行路难》中诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，蕴含着无限悲慨

的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

20.李白的《行路难其一》，以“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱”描绘隆

重而丰盛的宴会场面，反衬作者悲愤、失望的情绪。

21.李白《行路难》（其一）中用四个连续的动作，形象地显示他内心的苦闷

抑郁，感情激荡的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

22.李白《行路难》（其一）一诗中经过大段的反复回旋，最后境界顿开，用“长

风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表达了诗人的乐观和自信。

23.李白《行路难》（其一）中用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗

正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、诗人的失意和无奈。

24.李白的诗如长风巨浪，波澜壮阔。《行路难》刚抒写寒士失意的悲哀，而

转瞬间又唱出了“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”这样高昂的旋律。

25.李白在《行路难》中运用典故暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，

表达了自己对重回朝廷任职抱有希望的诗句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日

边。