山洪一样的掌声资料.pptVIP

为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书山洪一样的掌声周恩来：伟大的马克思列宁主义者，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军主要创建人和领导人。他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，在国际上也享有很高威望。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，深深铭记在全国各族人民心中。1邢台滏阳气氛沸腾冀南平原包裹2光泽坎坷扒车3扒窃锐利揪心6春寒料峭5黧黑晶莹伫立4肆无忌惮骤然瞬间词语闯关快速浏览课文，想一想，文章主要讲了一件什么事？用“”画出文中你感受最深的句子，明白运用了什么描写手法（动作、语言、外貌、心理），并标注你的体会，同桌间读一读并交流感受。课文最后一段，“突然，猛然暴发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。”你是怎样理解的？智慧大比拼说说课文讲了一件什么事？01本文通过记叙周总理冒着余震危险慰问群众的动人故事，表现了周总理平易近人、关心群众的高贵品质以及总理关心群众，群众热爱总理的鱼水深情。02快速浏览课文，想一想，文章主要讲了一件什么事？用“”画出文中你感受最深的句子，明白运用了什么描写手法（动作、语言、外貌、心理），并标注你的体会，同桌间读一读并交流感受。课文最后一段，“突然，猛然暴发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。”你是怎样理解的？智慧大比拼这时，总理正蹲在打谷场边上，跟一群社员亲切交谈，还不时地打着手势。他穿一身朴素的黑中山装，脚着黑色旧皮鞋，没有戴帽子，炯（ｊｉǒｎｇ）炯的目光透露出对人民群众的亲切关怀。外貌描写动作描写动作描写刻画了周总理平易近人，关心、爱护灾区群众的高贵品质。神态描写外貌和神态描写体现了总理艰苦朴素的生活作风，炯炯的目光饱含着总理对人民群众的亲切关怀。语言描写“风沙这么大，你怎么让老乡们冲着风坐呀？”“你说，一个人跟几千个人相比，哪一个更重要？”是的，我作为国家总理来看望受灾群众，”停了一下，总理看看张建，用深沉的语调继续说，“但是，我是一个共产党员。你想想，共产党员哪有为了自己方便，而让群众吃苦的道理呢？”

体现了总理关心群众，更让我们看见了作为一名共产党员，总理热诚的心声、热烈的情怀、无私的情感，强调了共产党员要以群众利益为上，突出了总理关心群众的高贵品质。STEP2STEP1总理站在临时找来的几只木箱上，凛冽的寒风不时地掀起他蓝中山装的衣襟。总理面对群众迎风伫（ｚｈù）立，脸上闪现着无比激动的神情。让我们看见了总理把自己的利益置之度外，把群众利益看得至高无上的高贵品质。01突然，就像猛然暴发的山洪一样，会场上又响起一阵热烈的掌声和欢呼声。这欢呼发自人们的心灵深处，是那么响亮，那么激越！它在冀南平原这个普普通通的村庄上空，久久地回荡着，回荡着……02运用比喻的修辞，把群众发自内心的感动比作山洪暴发，充分表现了广大人民群众对自己总理的深深爱戴。在这阵阵掌声中，人民群众与总理之间的深情得到了深刻的体现。课文中两次次描写周总理的眉毛，请你找一找，从中体会一下周总理情绪的变化。

“骤然，他浓黑的双眉拧成了一线，”“总理看了看，浓黑的眉毛抖动了一下，”01当总理发现张建安排人们坐在迎风口时，内心极为不满。02总理为不能改变目前的状况而着急。03总理站在那里象青松一样，尼克松飞奔过来和他握手。1965年6月27日，周总理、埃及总统1955年4月26日，周总理同印尼总理总理喜欢和群众一道吃饭。在田间地头，他与农民一道吃饭；在工厂矿山，他与工人一道吃饭；在招待所、饭店，他喜欢和服务员一道用饭；在水库工地，他和职工一块啃窝头咸菜……

?????????????????????????????????????????????

这种力量叫人格，这种鞠躬叫尽瘁！亲切的交流