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2025年湖北省宜昌市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考真题.pdfVIP

2025年湖北省宜昌市教育系统事业单位《教育专业能力测验》国考真题.pdf

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

湖北省宜昌市教育系统事业单位《教育专业能力测验》教师教育

(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考

公考之用。)

一、单选题

1.课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。

A、师生共同参加的

B、学生自愿选择的

C、有目的、有计划、有组织的

D、受教学计划、教学大纲规范的

【参考答案】C

2.课程设计的方法或模式大致可以分为()。

A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法

B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法

C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法

D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法

【参考答案】C

3.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段,其中14、15~25

岁属于()。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

【参考答案】C

4.我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学是在

()。

A、50年代

B、60年代

C、70年代

D、80年代

【参考答案】B

5.我国近代教育史上第一个现代学制系统是()。

A、壬寅学制

B、戊戌学制

C、癸卯学制

D、壬戌学制

【参考答案】A

6.教师要“感悟”学生,让学生自己主动热情学习,最关键的是培

养学生的()。

A、兴趣

B、能力

C、觉悟

D、道德

【参考答案】A

7.心理起源说是由()提出的。

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

A、赫尔巴特

B、孟禄

C、利托尔诺

D、华生

【参考答案】B

8.教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,

引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

A、讲授法

B、发现法

C、掌握学习法

D、头脑风暴法

【参考答案】B

9.教师的领导风格对课堂教学有()。

A、一定的帮助

B、较弱的影响

C、间接的影响

D、直接的影响

【参考答案】D

10.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学

习策略属于()。

A、元认知策略

B、精加工策略

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

C、资源管理策略

D、认知策略/

【参考答案】D

11.个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是()。

A、学习需要

B、学习动机

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