2025年福建职业英语技能项目竞赛规程-福建晋江职业中专学校 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2025年福建省职业院校技能大赛（中职组）

职业英语技能赛项规程

一、竞赛项目名称

2025年福建省职业院校技能大赛中职组职业英语技能

二、竞赛目的

以赛促学，以赛促教是本次竞赛的目标。竞赛致力于为我省中职学生及英语

教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台，推动中职英语教学模式和

人才培养方式的转变，展现中职学校英语教学改革成果，着力于中职学生沟通能

力、信息处理能力、创新能力、思辨能力的综合培养，服务于中职英语教学改革

的发展需求。

三、竞赛方式与内容

（一）竞赛方式

竞赛采取团队比赛方式，分服务类组和工科及其他专业类组（专业名录见附

件）。每地区（市）、省属中职学校选送两支参赛队（服务类组、工科及其他专

业类组各一支）。每支参赛队由领队、指导教师及2名参赛选手组成。参赛选手

须为同校在籍中职学生，性别和年级不限。

(二)竞赛内容

本次比赛内容分为能力在线、情境交流、职场应用、职业风采四部分，各部

分得分分别占总成绩的10%、35%、40%、15%。

1.能力在线

选手上机操作，使用FLTRPiTEST职业院校英语测试与训练系统进行能力

在线测试，自我评估通用职业场景下的综合语言应用能力。每支参赛队2名选手

卷面成绩的平均分乘以10%为此部分最终成绩，满分10分。时间30分钟。

2.情境交流

每支参赛队推选一名选手参加此轮的比赛。选手抽取一组漫画或图片，漫

画或图片内容皆是与选手将来工作或生活紧密相关的场景，呈现一个工作任务

或事件。准备时间15分钟，选手在90秒之内对漫画或图片内容做出描述并阐

释个人见解，然后与评委就漫画或图片主题及描述内容进行互动问答。本环节

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

满分35分。

3.职场应用

选手以2人团队为单位完成一个通用职业场景中的任务，如制定工作方案、

工作流程等。

比赛过程分为两部分：

第一部分在备赛区进行，选手抽取到任务后，在规定时间（20分钟）内对

所给任务信息进行分析、筛选，通过分工协作，按任务单要求分步骤完成该任务

并提交任务解决方案（如工作流程单、方案表格等）。

第二部分在赛场内进行，一名选手按要求向评委陈述任务完成情况，另一名

选手回答评委提出的相关问题，此部分限时5分钟。

整个过程，要求使用英语沟通交流。本环节满分40分。

4.职业风采

选手以2人团队为单位表演节目，形式不限，时间3-5分钟。要求使用英

语，内容与所学专业或将来的职业相结合，鼓励原创，充分体现职业院校学生

的英语风采和青春活力。每队可以有1-2名助演嘉宾，但评委只依据选手的表

现打分。本环节满分15分。

四、竞赛规则

1.比赛时间为8:00-18:00，为期2天。每个比赛环节期间，参赛选手不得离

开比赛场地。

2.能力在线环节所需电脑由组委会统一提供。职业风采环节所需道具（包括

音频、视频文件）由选手自行准备，若有需要搬动的道具须提前报知组委会，并

按照组委会的规定提前准备到位。

3.能力在线环节，参赛选手需按照参赛时间提前30分钟进入赛场；其他三