Unit1AllaboutfruitLesson3人教大同版小学英语三年级下
1Corecompetences核心素养目标3Presentation新知讲解5Summary课堂总结2LeadinReview导入环节与复习环节4Practice知识操练6Homework作业设计
01Corecompetences通过今天的学习,我们需要做到什么呢?1.能够借助图片理解语篇信息。2.能够借助图片,学习数字11至20。3.能够两人一组,合作表演课文内容。4.能够设计并介绍自己的神奇果树。
02Leadin看视频,欣赏歌曲。
02Review看图片,说单词。strawberriesapples
02Review看图片,说单词。grapesbananas
02Review看图片,说单词。orangeswatermelonslemon
03PresentationWenboandLelearetalking.文博和乐乐在聊天。Whataretheytalkingabout?他们在聊些什么呢?Let’sgoandhavealook!我们一起去看看吧!看课件,根据图片信息补充对话。
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Isthisapear?No,itisnot.
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Whatisit?Itisalemon.
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Arethoseapples?Yes,theyare.Arethose…?常用于询问远处的复数物品。Arethose…?来问,theyare来答。
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Howmanyapplesarethere?Therearetwelveapples.Howmany…?来问,回答必须包含数字。
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Arethesebananas?Yes,theyare.Arethese…?常用于询问近处的复数物品。Arethese…?来问,theyare来答。
03Presentation看课件,根据图片信息补充对话。Therearesixbananas.Howmany…?来问,回答必须包含数字。Howmanybananasarethere?
Practice104看课件,读句子,说说每个句子的用法。Isthisapear?Isthis…?常用于询问近处的单数物品。Isthatapear?Isthat…?常用于询问远处的单数物品。Arethesepears?Arethese…?常用于询问近处的复数物品。Arethosepears?Arethose…?常用于询问远处的复数物品。Howmanypears?Howmany…?常用于询问物品的数量。
Practice204观察数字11至20,说说自己的发现。11、12、20特殊记,13至19都有teen13、15虽有teen,发音还是要注意!
Practice304两人一组,指图片,表演课文内容。神奇;魔法ma-gicmagic
showtime
Practice404画一棵神奇果树,并介绍它。Lookatmymagicfruittree.Thisis/Theseare…Thereis/Thereare…
05Summary思考问题,回答问题。Whathavewelearnedinthisperiod?这节课,我们学习了什么内容呢?
06Homework了解课后任务,按照要求完成任务。1.基础作业:(1)朗读课本P15的内容给组长听;(2)朗读课本P16B的课文内容给组长听;2.进阶作业:两人一组,合作表演16B的内容;3.拓展作业:两人一组,轮流介绍自己的果树;4.预习课本P17---19,点读,尝试跟读和了解课本内容。
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