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2025年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业一答案.docx

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2025年春江苏开放大学教师发展与职业道德作业一答案

一、单选题

1、幼儿教师专业化的演进中,以下哪项法律或政策首次明确教师是专业人员?

A、《教师法》

B、《幼儿园教师专业标准(试行)》

C、《中华人民共和国职业分类大典》

D、《教师资格条例》

正确答案:A

2、()是教师与教师之间良好沟通的基础。

A、坦诚相对,赞美欣赏

B、巧用语言,珍惜情谊

C、少争多让,善于倾听

D、容忍异己,理解宽容

正确答案:A

3、当工作遇到挫折时,刘老师总是能够乐观、豁达地面对。这表明刘老师具备()。

A、健康的职业心理

B、较强的教育能力

C、高尚的职业道德

D、丰富的学识修养

正确答案:A

4、下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()。

A、教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的

B、社会发达程度越高,教师职业的劳动越复杂,所负担的责任就越大。在社会发展和经济发展中发挥的作用就越重要

C、教师的职业责任发展趋于单一专业化

D、教师的职责发展是一个连续性的过程

正确答案:C

5、在学校,教师之间要善于()。

A、相互监督,勇于竞争

B、团结合作,一致对外

C、相互借鉴,共同提高

D、各自为政,独立思考

正确答案:C

6、在幼儿园教师专业成长的过程中,()发挥着主体作用。

A、社区

B、幼儿园园长

C、专家

D、教师自身

正确答案:D

7、幼儿教师职业在21世纪的新发展主要体现在哪方面?

A、幼儿教师学历的提升

B、幼儿教师专业化的推进

C、幼儿教师数量的增加

D、幼儿教师待遇的提高

正确答案:B

8、幼儿教师职业行为规范的含义中,以下哪项描述是正确的?

A、幼儿教师的职业行为规范是教师职业道德的外化形式

B、幼儿教师的职业行为规范与社会制度无关

C、幼儿教师的职业行为规范不包括与家长的沟通

D、幼儿教师的职业行为规范仅限于与幼儿的互动

正确答案:A

9、美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+()=成长。

A、实践

B、反思

C、观摩

D、专家引领

正确答案:B

10、教师专业成长的长期目标是。()

A、获得荣誉称号

B、晋升职称

C、成为骨干教师

D、实现教育理想

正确答案:D

11、2022年7月,《中华人民共和国职业分类大典》全面修订,将近年来新增职业信息纳入,反映了数字经济发展的需要,顺应了碳达峰碳中和的趋势,契合了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,对部分原有职业信息描述进行了更新,并取消了已消亡的部分职业,包括大类8个、中类79个、小类449个、细类(职业)1636个。教师属于()类。

A、社会生产服务和生活服务人员

B、党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人

C、专业技术人员

D、办事人员和有关人员

正确答案:C

12、在2016年修订的《幼儿园工作规程》中,将我国幼儿园的任务确定为()。

A、促进幼教事业的发展

B、促进幼儿的均衡发展

C、为家长提供科学育儿指导

D、为家长工作提供便利条件

正确答案:C

13、小王在工作了三年后,开始尝试新的教学方法,并积极参加园内的教研活动,但发现效果并不理想。根据幼儿教师成长阶段理论,小王最可能处于哪个阶段?

A、强化阶段

B、成熟阶段

C、求生阶段

D、求新阶段

正确答案:D

14、以下哪项不是教师专业成长的影响因素?()。

A、学校文化

B、社会环境

C、个人性格

D、家庭背景

正确答案:D

15、以下哪一项体现了幼儿教师劳动的示范性?

A、幼儿教师需要设计和组织教育活动

B、幼儿教师需要与其他教师合作

C、幼儿教师需要根据幼儿特点调整教育内容

D、幼儿教师的言行对幼儿具有重要的榜样作用

正确答案:D

16、幼儿园教师可采取多种方式,加强与家长之间的沟通与交流,其中()最为及时简便。

A、召开家长座谈会

B、利用接送孩子的时间短暂交谈

C、电话沟通

D、教育活动开放日

正确答案:B

17、丽莲·凯兹关于教师专业发展阶段论,提出从入职的“()”到“强化阶段”,再到“求新阶段”,直至“成熟阶段”。不仅要关注幼儿教师在不同阶段所面临的问题,而且应该根据教师在每一阶段的独特需求予以切实帮助。

A、适应阶段

B、求生阶段

C、迷茫阶段

D、新手阶段

正确答案:B

18、1837年,德国教育家()创办了一所名为“发展幼儿活动本能和自发活动的机构”的儿童游戏活动机构,招收3-7岁幼儿。

A、蒙台梭利

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、福禄贝尔

正确答案:D

19、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(韩诗外传)这句话告诉我们,教师()。

A、不仅要有专业知识,还要有人文情怀

B、不仅要有从教的学识能力,还要做到以身作则

C、不仅要提高道德认识,还要做到以身作则

D、不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升

正确答案:B

20、下列选项不属于教师专业的

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