2024-2025学年高中体育 足球脚背外侧运球技术说课稿.docx

2024-2025学年高中体育足球脚背外侧运球技术说课稿

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为足球脚背外侧运球技术。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的足球脚背外侧运球技术是建立在学生已掌握的足球基本技术（如：停球、传球等）基础上的，通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握脚背外侧运球技术，提高足球运动技能。教材章节：人教版高中体育教材第二章第三节。

核心素养目标

1.培养学生坚韧不拔的意志品质，通过足球脚背外侧运球技术的练习，增强学生的耐力和毅力。

2.提升学生的团队协作能力，在足球运动中，培养学生相互配合、共同进退的团队精神。

3.增强学生的规则意识，让学生在足球比赛中自觉遵守比赛规则，培养公平竞争的体育道德。

4.培养学生积极向上的体育精神，通过足球运动，激发学生的自信心和竞技热情。

重点难点及解决办法

1.重点：足球脚背外侧运球技术的正确动作要领。

解决办法：通过示范、分解动作、慢动作回放等方式，让学生直观理解并模仿正确动作。同时，设置练习环节，让学生反复练习，逐步掌握技术要领。

2.难点：脚背外侧运球时的平衡与节奏控制。

解决办法：在教学中，先从静止状态下的脚背外侧运球开始，逐步过渡到移动中的运球。通过设置障碍物，让学生在移动中练习，提高平衡与节奏控制能力。此外，教师及时给予个别指导，帮助学生克服难点。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有人教版高中体育教材，以便查阅足球脚背外侧运球技术的相关理论知识。

2.辅助材料：准备足球运动图片、图表，以及足球脚背外侧运球技术的教学视频，用于辅助学生理解和学习。

3.实验器材：准备足球若干，确保数量充足，以便学生分组练习。

4.教室布置：设置足球练习区域，划分练习小组，确保学生有足够的空间进行技术练习。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师简要回顾上节课学习的足球基本技术，激发学生对新内容的兴趣。

-通过展示足球比赛中精彩脚背外侧运球瞬间，引导学生思考如何提高运球技巧。

-提问：如何才能在比赛中更好地运用脚背外侧运球技术？

-引入本节课主题：足球脚背外侧运球技术。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解足球脚背外侧运球技术的动作要领，包括脚型、身体姿态、运球方向等。

-展示正确动作的示范视频，让学生直观感受技术要领。

-分解动作，逐个讲解和示范脚背外侧运球的各个步骤。

-学生跟随教师进行模仿练习，教师个别指导。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组进行脚背外侧运球练习，教师巡回指导。

-设置障碍物，让学生在移动中练习运球，提高平衡与节奏控制能力。

-学生互评，分享练习心得，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课学习的主要内容，强调脚背外侧运球技术的关键点。

-学生分享练习体会，提出自己在练习中遇到的问题。

-教师针对学生提出的问题进行解答，强调技术要领。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生在家里或课外练习脚背外侧运球技术。

-要求学生记录练习过程，包括动作要领的掌握程度、存在的问题及改进方法。

-鼓励学生在社交媒体上分享练习成果，互相激励。

学生学习效果

学生学习效果

1.技术掌握：学生能够熟练掌握脚背外侧运球的基本动作要领，包括脚型、身体姿态和运球方向等。

2.动作规范：学生在练习中逐渐形成规范的动作习惯，减少了错误动作的发生，提高了技术动作的准确性。

3.平衡能力：通过在移动中进行脚背外侧运球练习，学生的身体平衡能力得到显著提升，能够更好地控制球在运动中的稳定性。

4.节奏感增强：学生在练习中逐渐掌握了运球节奏，能够在比赛中根据场况调整运球速度，提高运球效果。

5.团队协作意识：在分组练习和比赛中，学生能够主动配合，共同完成运球任务，增强了团队协作能力。

6.耐力和毅力：通过反复练习，学生的耐力和毅力得到了锻炼，面对困难时能够坚持不懈，克服困难。

7.规则意识：在比赛中，学生能够自觉遵守比赛规则，尊重对手，展现出良好的体育道德。

8.自信心提升：通过本节课的学习，学生在足球运动中的自信心得到提升，能够在比赛中更加自信地展示自己的技术。

9.积极参与：学生对足球运动产生了浓厚的兴趣，积极参与课堂练习和课后练习，提高了学习效果。

10.身心健康发展：足球运动有助于提高学生的身体素质，培养学生的运动兴趣，促进身心健康发展。

板书设计

①足球脚背外侧运球技术

-脚型：脚背外侧触球

-身体姿态：膝盖微弯，身体重心略低

-运球方向：向前推拨球，保持球在可控范围内

②动作步骤

-准备姿势：