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1.2 积极维护人身权利 课件高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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第一课在生活中学民法用民法1.2积极维护人身权利第一单元民事权利与义务

自主阅读教材,解决下列问题1.人身权利的类别2.生命权、身体权和健康权的地位及侵权责任3.姓名权的法律内容4.肖像权的法律内容5.名誉权、荣誉权的法律内容6.隐私权的法律内容7.个人信息的法律内容

观看视频,从法律层面视频中的行为可能会侵犯当事人的哪些人身权利?“每一次后知后觉都是纵容,每一次若无其事都是帮凶”不做受害者,不做欺凌者,不做冷眼旁观者

一生命健康俱可贵

一、生命健康俱可贵(1)分类:1.人身权的内容:P7自然人生命权、身体权、健康权姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权人身权法人和非法人组织:名称权、名誉权和荣誉权。人格权:身份权:基于某种特定身份而存在的权利。例如配偶权、亲属权、监护权(因婚姻家庭关系等产生,并非人人都有)①民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严。②人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提,人格尊严是人之为人所必需的人身利益。2.依法保护人身权的必要性(为什么):P7人们在生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利。3.要求(怎么做)注意:人格尊严权涉及精神层面,造谣中伤、辱骂、诬告陷害等,违反了人格尊严权;人身自由权涉及物质即身体本身层面。非法绑架,非法搜查、非法拘禁违反了人身自由权。人人都有包括人格权和身份权两大类。

(1)地位:(2)重要性4.生命权、身体权、健康权生命权身体权健康权物质载体不能离开物质载体紧密联系生命权维护的是自然人的生命安全。生命权受到侵害的结果是生命丧失。指自然人行动自由和保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织的权利。健康权维护的是自然人生理机能的正常运作和功能的完善发挥。健康权包括身体健康和心理健康。侧重生命的延续——致人死亡,非法剥夺生命(致死)侧重身体完整——伤害身体的完整性(致残)侧重机能健全——损害健康,致人患病(致病)身体权和健康权是相互交叉的关系,有些加害行为同时侵害健康权和身体权,比如剪掉他人头发;只侵犯身体权,未侵犯健康权:殴打他人导致软组织挫伤,并未影响功能运作。只侵犯健康权,未侵犯身体权:辱骂他人导致心理危机。生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。①生命是自然人最高的人身利益②身体是承载生命健康的物质载体③身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。

注意:①侵犯自然人的生命权、身体权、健康权的行为情节严重构成犯罪时,侵权人要承担刑事责任;如果没有达到触犯刑法的严重程度时,要承担一定的行政责任(行政处分、行政处罚)②无民事行为能力和限制行为能力的人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。(3)侵权责任(民事责任)(《民法典》1179条规定【侵害生命健康权的民事责任】)侵害他人生命权、身体权、健康权,应当承担法律责任。①身体损害——赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入②造成残疾——赔偿辅助器具和残疾赔偿金③造成死亡——赔偿丧葬费和死亡赔偿金

课堂练习案例生命权身体权健康权李四无法归还高利贷,被张三砍下一根手指。学校强行剪掉学生的头发。王五明知道自己患有新冠肺炎,还出去旅游,与他人近距离交流,造成多人感染。医院误摘患者器官,导致患者死亡√√√√√√√

[(2021·浙江)一天傍晚,小明(12周岁)将宠物狗牵出来玩,途经小区公园时,放开了牵引绳,狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒,导致张某身体多处骨折,入院治疗一个多月,由此双方产生纠纷,本案中()①张某的生命和健康权受到侵犯②小明的父母应承担赔偿责任③张某有权请求小明的父母支付医疗费护理费④小明无需承担责任,小明的父母应承担补偿责任A.①② B.②③ C.①④ D.③④B【解析】B。小明(12周岁)(→小明属于限制民事行为能力人,该民事行为已经超出其年龄智力状况,由其监护人承担民事责任→小明的父母应承担赔偿责任→②)将宠物狗牵出来玩,途经小区公园时,放开了牵引绳,狗在奔跑中将散步的七旬老人张某绊倒,导致张某身体多处骨折(→张某的健康权受到侵害,但生命未受到侵害→①错误),入院治疗一个多月,由此双方产生纠纷。→张某的健康权受到侵害,可以要求小明父母支持医疗费护理费等费用→②③符合题意。本案中小明侵犯了张某的健康权,张某可以要求小明的父母进行民事赔偿,但不是补偿(赔偿带有惩罚性,补偿带有补充性,本案不适合补偿应该是赔偿)→④的说法不正确,排除。

杨某在参加高二新学期开学典礼时,突然腹部剧痛,晕倒在地,学校紧急将杨某送入医院。医生诊断其脾脏严重出血,于当晚进行了脾脏切除手术。手术后,杨某才向父母道出一个秘密:自入读该校起,他就经常被某些同学无故殴

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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