2025年人教A版高中数学选择性必修第三册考点梳理与培优训练（全册）.docVIP

第六章计数原理

6．1分类加法计数原理与分步乘法计数原理

学习目标

1．通过实例，总结出分类加法计数原理、分步乘法计数原理．

2．能说出分类加法计数原理、分步乘法计数原理及其意义．

3．能根据具体问题的特征，选择分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的

实际问题．

核心素养

1．通过两个计数原理的学习，提升逻辑推理素养．

2．借助两个计数原理解决一些简单的实际问题，培养数学运算素养．

3．通过合理地分类或分步解决实际问题，提升逻辑推理的素养.

分类加法计数原理

提醒：定义中各种方案之间相互独立，任何一类方案中任何一种方法也相互独立．

想一想：若完成一件事情有n类不同的方案，在第1类方案中有m1种不同的方法，在第

2类方案中有m2种不同的方法……在第n类方案中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有

多少种不同的方法？

提示：共有m1＋m2＋…＋mn种不同的方法．

练一练：

思考辨析