小学四年级数学课程教学设计(7篇).pdfVIP

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小学四年级数学课程教学设计（7篇）

小学四年级数学课程教学设计7（篇）

小学四年级数学课程教学设计篇1

教学目标：

1、巩固如何判断直线的互相平行与互相直。

2、通过练习巩固用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。

教学重难点：会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角，会判断

直线的互相平行与互相直。

课前准备：实物投影，量角器，三角板，圆形纸，长方形纸

课时安排：1课时

教

该用户很懒，什么也没介绍

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