排球正面双手垫球 接力游戏 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docxVIP

排球正面双手垫球接力游戏说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为排球正面双手垫球技术动作要领及接力游戏。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在学生已掌握排球基本技术动作的基础上，进一步学习正面双手垫球技术，并通过接力游戏进行实践应用，巩固所学技术。教材章节为人教版必修第一册“排球基本技术”。

二、核心素养目标

培养学生团结协作、勇于挑战的精神，提高学生的运动技能和团队配合能力。通过排球正面双手垫球技术的学习，强化学生的规则意识、纪律观念和自我保护意识。同时，引导学生体验运动乐趣，增强体质，形成健康的生活方式和积极向上的心态。

三、教学难点与重点

1.教学重点，

①正面双手垫球的技术动作要领，包括击球点、击球部位、手型、击球力量和身体的协调配合。

②接力游戏中的快速传球和接球技巧，确保传球准确无误，提高游戏效率。

2.教学难点，

①正面双手垫球时身体重心的控制与调整，确保击球稳定有力。

②在接力游戏中，队员之间默契配合，尤其是在快速移动中保持传球和接球的准确性。

③学生在掌握技术动作的同时，能够灵活运用到实际比赛中，提高实战能力。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合示范和视频，详细讲解排球正面双手垫球的技术要领，帮助学生建立正确的动作概念。

2.实践法：通过分组练习，让学生在教练的指导下反复练习，逐步掌握技术动作。

3.游戏法：设计接力游戏，激发学生的兴趣，提高他们在实战中运用技术的能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用视频和图片展示排球正面双手垫球的正确动作，帮助学生直观理解。

2.实物示范：使用排球进行实物示范，让学生更直观地感受技术动作。

3.互动教学软件：运用互动教学软件，让学生在游戏中学习，提高学习效率和兴趣。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。设计预习问题：围绕排球正面双手垫球技术，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解排球正面双手垫球的基本原理和动作步骤。思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解排球正面双手垫球技术，为课堂学习做好准备。培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示排球比赛精彩瞬间，引出排球正面双手垫球技术，激发学生的学习兴趣。讲解知识点：详细讲解排球正面双手垫球的技术要领，包括击球点、手型和协调用力。组织课堂活动：设计小组练习，让学生在教练的指导下进行正面双手垫球练习。

解答疑问：针对学生在练习中遇到的问题，进行个别指导，确保每个学生都能掌握正确动作。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。参与课堂活动：积极参与小组练习，尝试独立完成正面双手垫球动作。提问与讨论：在练习过程中，针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解排球正面双手垫球的技术要领。实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握正面双手垫球技能。合作学习法：通过小组练习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解排球正面双手垫球技术，掌握技能要领。通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据排球正面双手垫球技术，布置练习任务，要求学生在课后进行巩固练习。提供拓展资源：提供与排球正面双手垫球相关的拓展资源（如排球比赛视频、技术分析文章等），供学生进一步学习。反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的排球正