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五100以内数加与减（一）第2课时采松果
在具体的情境中，经历提出问题和解决问题的过程，进一步体会加、减法的意义。探索并掌握两位数加、减一位数（不进位、不退位）的计算方法，并能正确计算。（重点）体会数学与日常生活的密切联系。（难点）学习目标
情境导入你能提出哪些数学问题？松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？
探索新知(教材P64)松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？=（个）45+3
45+3=（1）数一数48探索新知4546(教材P64)松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？4748从45往后数3个数
45+3=（2）摆一摆48探索新知345(教材P64)松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？5+3=840+8=48答：松鼠妈妈和小松鼠一共采了48个松果。
探索新知(教材P64)松鼠妈妈比松鼠爸爸多采了多少个松果？=（个）45-30
45-30=（1）数一数15探索新知4535251510个10个地数，从45往前数(教材P64)松鼠妈妈比松鼠爸爸多采了多少个松果？
45-30=（2）摆一摆15探索新知40-30=1010+5=15答：松鼠妈妈比松鼠爸爸多采了15个松果。(教材P64)松鼠妈妈比松鼠爸爸多采了多少个松果？
45-3=探索新知(教材P65)说一说下面算式解决的是什么问题，再算一算。45+30=45是松鼠妈妈采的松果数，3是小松鼠采的松果数。45-3问的是松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果。先算5-3=2。再算40+2=42。42
45-3=探索新知(教材P65)说一说下面算式解决的是什么问题，再算一算。45+30=45是松鼠妈妈采的松果数，30是松鼠爸爸采的松果数。45+30问的是松鼠妈妈和松鼠爸爸一共采了多少个松果。先算40+30=70。再算70+5=75。75
1.用小棒摆一摆，算一算。(教材P65练一练第1题)当堂检测32+5=75-40=78-6=68+30=2+5=730+7=3737
1.用小棒摆一摆，算一算。(教材P65练一练第1题)当堂检测32+5=75-40=78-6=68+30=70-40=3030+5=353735
1.用小棒摆一摆，算一算。(教材P65练一练第1题)当堂检测32+5=75-40=78-6=68+30=8-6=270+21.用小棒摆一摆，算一算。(教材P65练一练第1题)当堂检测32+5=75-40=78-6=68+30=60+30=9090+8=9837357298
2.看一看，填一填。(教材P65练一练第2题)当堂检测==22+32589-3059
3.(教材P65练一练第3题)当堂检测4+65=85-30=40+4=72+5=67-2=36+50=44-40=77-5=695544776586472
4.一共有多少只天鹅？(教材P65练一练第4题)当堂检测=（只）55+2075
5.大恐龙比小恐龙长多少米？(教材P65练一练第5题)当堂检测=（米）25-223
学习完本节课，你有什么收获？课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了计算两位数加、减一位数的计算方法。课堂小结计算两位数加一位数（不进位）：先把个位上的数相加，再加十位上的数。计算两位数减整十数：先把十位上的数相减，再加个位上的数。
1.完成课后习题；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
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