八年级语文上册第7课最后一课练习题无答案苏教版.docVIP

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《最终一课》

第一部分基础锤炼（20分）

1．《最终一课》的作者_________??，他是__________??（国籍）作家。（4分）

2．《最终一课》的文体是?_______，这种文体的三要素是______??、_____??、______??（4分）。

3．《最终一课》通过对人物语言、行动的描写，体现了人物_________的思想感情。（2分）

4。给下列加点字注音：（6分）

哽住()皱边()惩处()

祈祷()踱步()郝叟()

5．“最终一课”指的是：()（4分）

A、最终一堂语法课B、最终一堂历史课C、最终一堂法语课D、最终一堂习字课

其次部分课文精读（30分）

一阅读下面文段，回答问题。(11分)

（－）?我原来准备趁那一阵??偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安宁静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，望见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静静静的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！

可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温柔地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要起先上课，不等你了。”

我一纵身跨过凳子就坐下。我的心略微安静了一点儿，我才留意到，[我们的老师今日穿上了他那件挺美丽的绿色礼服,打着绉边的领结,带着那顶绣边的小黑丝帽.这套衣帽,他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。]而且整个教室有一种不平常的的气氛。最使我惊讶的，后边几排一向空着的凳子上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样??。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。?

6．语句中共有四个错别字，请指出来，并加以改正。（4分）

（1）（）（）（2）（）（）?（3）（）（）（4）（）（）

7．选择恰当的词填在横线上。（3分）

（1）我原来准备趁这一阵??（A.热闹B．热闹C．喧哗）偷偷地溜到我的座位上去

（2）而且整个教室有一种不寻常的??（A.宁静B．肃穆C．安静）的气氛。

（3）最使我惊讶的，后边几排一向空着的凳子上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样??。（A宁静B．肃穆C．安静）

8．本文段通过各种异样现象的描绘，造成一种山雨欲来风满楼之势。请详细指出课堂上有什么异样现象。（4分）

__________________________________________________________________________?

二阅读下面文段，回答问题(19分)

（二）?突然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的挚友们啊，”他说?“我一我一”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字???“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势?“放学了，一你们走吧。”?

9．选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？(3分)

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10“突然教堂的钟声敲了十二下”，加点词“突然”表明白什么？(3分)

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11．韩麦尔先生此时此刻有多数的话要说，但是他咬住了，说不下去了，是因为（）(3分)

A.时间太少了，满肚的话一时无从说起

B．他要离开他教的学生，心情难受?

C．想到课一结束，他就要离开这生活了四十年的地方，心中有说不出的惆怅?

D．最终一课即将结束，从今将和祖国的语言告辞，留恋与悲观、苦痛与悲愤到了极点，千言万语不知从何说起?

12．韩麦尔先生“使出全身的力气，写了两个大字：‘法兰西万岁！”’这一细微环节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？(3分)

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13．文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？(3分)

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