第3课 社会生活离不开规则2024-2025学年八年级道德与法治上册同步说课稿 河北专版.docx

第3课社会生活离不开规则2024-2025学年八年级道德与法治上册同步说课稿河北专版

主备人

备课成员

教材分析

本节课是《道德与法治》2024-2025学年八年级上册第3课《社会生活离不开规则》的内容。本节课旨在让学生认识到社会生活需要规则来维护秩序，了解规则的作用和种类，以及如何遵守和维护规则。通过本节课的学习，学生将能够理解社会规则的重要性，培养自觉遵守规则的意识，提高法治素养。本节课与学生的生活实际紧密结合，有助于引导学生将理论知识应用于实际生活中。

核心素养目标

1.法律意识：学生能够理解并认同法律对社会生活的规范作用，培养自觉遵守法律、法规的习惯。

2.规则意识：学生能够认识规则对于维护社会秩序的重要性，学会在日常生活中遵守规则。

3.公共参与：学生能够积极参与社会公共事务，提高法治素养，为构建和谐社会贡献力量。

教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生理解社会生活中规则的作用和意义，认识到遵守规则的重要性。

②培养学生自觉遵守和维护社会规则的意识和能力。

③引导学生学会在实际生活中运用法治思维解决问题。

2.教学难点：

①如何让学生深刻理解规则与秩序、自由与权利之间的关系，以及如何平衡这些关系。

②如何激发学生积极参与社会公共事务的热情，提高他们的法治素养和公共参与能力。

③如何通过实例和讨论，让学生将理论知识转化为实际生活中的行动，自觉遵守和维护社会规则。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法，系统介绍社会规则的概念、作用及其在生活中的应用。

2.设计小组讨论活动，让学生通过案例研究，探讨规则缺失时的社会现象及其后果。

3.实施角色扮演，模拟社会场景，让学生在模拟实践中体验规则的重要性。

4.利用多媒体教学，播放相关视频资料，增强学生对规则认识的形象化和直观化。

5.运用项目导向学习，引导学生参与制定班级规则，增强学生的实践参与感和责任感。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！在开始今天的课程之前，请大家回想一下，我们在日常生活中是否经常遇到需要遵守的规则？比如交通规则、学校纪律等。那么，为什么我们需要这些规则呢？今天，我们就来学习第3课《社会生活离不开规则》，探讨规则在社会生活中的重要作用。

2.讲解规则的概念和作用

（1）首先，我们来了解一下什么是规则。规则是人们为了维护社会秩序，保障公共利益，对人们的行为进行规范的一种准则。

（2）接下来，我们探讨一下规则的作用。规则有以下几点作用：

①维护社会秩序：规则可以使社会生活有序进行，避免混乱和冲突。

②保障公共利益：规则可以保护公众的权益，使每个人都能够享受到公平和正义。

③促进社会和谐：规则可以使人们相互尊重、相互合作，共同构建和谐社会。

3.案例分析

（1）现在，请大家阅读教材中的案例“公共场所的不文明现象”，思考以下问题：

①这些不文明现象违反了哪些规则？

②这些行为对社会秩序和公共利益产生了什么影响？

③如果你是现场的一员，你会如何劝导这些不文明行为？

（2）同学们，我们一起来分享一下你们的想法。根据大家的发言，我们可以看到，遵守规则对于维护社会秩序和公共利益非常重要。

4.规则的种类

（1）接下来，我们来了解一下规则的种类。规则可以分为以下几类：

①法律法规：由国家制定或认可，具有强制力的规则。

②道德规范：基于社会公德和职业道德的规则。

③校规校纪：学校制定的规章制度。

④公共秩序：公共场所的行为规范。

（2）同学们，请举例说明你们在生活中遇到的各种规则，并分类讨论。

5.规则与秩序、自由与权利的关系

（1）现在，我们来探讨一下规则与秩序、自由与权利之间的关系。规则与秩序是相辅相成的，规则是维护秩序的保障；而自由与权利则需要在规则的框架内实现。

（2）请同学们结合教材内容，思考以下问题：

①为什么说没有规则就没有秩序？

②如何在遵守规则的前提下，保障个人的自由和权利？

6.角色扮演

（1）接下来，我们进行一个角色扮演活动。假设你们是一个班级，需要制定一套班级规则。请同学们分成小组，每组讨论并制定一套班级规则。

（2）每个小组选派一名代表，向大家展示你们制定的班级规则，并解释制定这些规则的初衷。

7.总结与反思

（1）通过今天的学习，我们了解了规则的作用、种类以及与秩序、自由、权利的关系。希望大家能够在日常生活中自觉遵守规则，为构建和谐社会贡献力量。

（2）请同学们结合自己的实际经历，谈谈你们对遵守规则的认识和体会。

8.作业布置

（1）请大家课后阅读教材第3课《社会生活离不开规则》的内容，巩固所学知识。

（2）结合今天的学习，写一篇关于“我眼中的规